ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» предназначено для работников школьного, дошкольного и дополнительного образования, а также для всех специалистов, занимающихся образовательной и воспитательной деятельностью.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Узнать больше о сайте

КУРСЫ И ВЕБИНАРЫ ОТ УЧЕБНОГО ЦЕНТРА «УРОК»

ТРИЗ-технологии Игровые технологии Модульные технологии

ЭОР и ИКТ Дополнительное образование Педагогика ФГОС

Психология Методика преподавания Инклюзивное образование

Воспитательная работа Работа с детьми Подготовка к школе

Развивающее обучение Инклюзивное образование Профориентация

Работа с родителями Семейное образование Проблемное обучение

Менеджмент в образовании Компьютерная грамотность

Личностно-ориентированное обучение Исследовательские технологии

Финансовая грамотность Правовая грамотность

Новости

Все новости Анонсы мероприятий

Новое

#Конкурсы

Открыт приём заявок в команду судейства в Весенней серии конкурсов

Традиционно начинаем приём заявок в команду судейства.

Требования к кандидатам в команду судейства:

1. Максимально заполненный профиль на сайте УРОК.РФ: важно указать ФИО, преподаваемые предметы, должность, место работы, регион, загрузить фотографию и не менее 5 авторских материалов.

2....

19.03.24 в 16:09 Абсалямова Айгуль Минихановна (администратор)

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: официальная группа администрации»

#Вожатый #Школьное образование #Студент-практикант #Музыкальный руководитель #Учитель начальных классов #Методист #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #4 класс

Сценарий выступления учащихся ко Дню Победы "Наш вечный долг живым и павшим"

Поклонимся Великим тем годам, всем нашим командирам и бойцам! Всем маршалам страны и рядовым, поклонимся всем мертвым и живым!

Сегодня в 16:32 Шпотаковская Елена Ивановна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#УМК «Школа России» #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #2 класс

Конспект урока русского языка во втором классе «Правописание безударных гласных в корне слова»

Чтобы правильно писать слова с безударными гласными, надо подбирать проверочные слова, в которых интересующая нас гласная стоит под ударением.

Сегодня в 16:14 Шпотаковская Елена Ивановна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#УМК «Enjoy English» М. З. Биболетовой #УМК В. П. Кузовлева #Школьное образование #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Английский язык #6 класс #5 класс #4 класс

Тренажёр для отработки, контроля лексики по английскому языку "What's the time"

Тренажёр предназначен для учителей английского языка, для отработки или контроля лексики по теме "Время.Который час?"

Сегодня в 16:12 Колядная Юлия Сергеевна 0

#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #Русский язык #4 класс

Презентация к уроку русского языка в 4 классе по теме "ЧАСТИ РЕЧИ"

Презентация к уроку

Сегодня в 15:32 Шпотаковская Елена Ивановна 0

#УМК «Школа России» #Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Урок #Методические разработки #ФГОС #Русский язык #4 класс

Конспект урока русского языка в 4 классе "ЧАСТИ РЕЧИ"

Как вы думаете, почему части речи разделились на самостоятельные и служебные? Составляем кластер

Сегодня в 15:13 Шпотаковская Елена Ивановна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#Директор - Завуч - начальник #Официальный документ #Документы

ПЛАН СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ по профилактике правонарушений несовершеннолетних

Сегодня в 15:13 Надежда Алексеевна Паршукова (эксперт сообщества) 0

Опубликовано в группе «Администрация школы.»

#Школьное образование #Студент-практикант #Учитель начальных классов #Методист #Статья #Публикации #4 класс

СТАТЬЯ "СОТРУДНИЧЕСТВО"

Благодаря сотрудничеству учителей начальных классов нашей школы и преподавателей педколледжа, студенты продолжают совершенствовать необходимые педагогические умения и навыки, готовясь к самостоятельной профессионально-педагогической деятельности

Сегодня в 14:20 Шпотаковская Елена Ивановна 0

Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»

#Школьное образование #Дефектолог #Учитель начальных классов #Методист #Рабочая программа #Программы #ФГОС #9 класс

Специальная индивидуальная программа развития Лазо Доминики 9 класс (шестой год обучения) на 2023/2024 учебный год

СТРУКТУРА СПЕЦИАЛЬНОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ 1. Индивидуальные сведения о ребёнке. 2. Сведения о семье. 3. Педагогическая характеристика. 4. Индивидуальный учебный план. 5. Расписание индивидуальных занятий. 6. Содержание образования в условия организации и семьи. 6.1. Формирование базовых учебных действий. 6.2. Содержание учебных предметов и коррекционных курсов. 7.Нравственное развитие. 8.Формирование экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. 9.Внеурочная деятельность. 10. Условия реализации потребности в уходе и присмотре. 11. Специалисты

Сегодня в 14:11 Матыгулина Татьяна Владимировна 0

Опубликовано в группе «Коррекционная педагогика»

#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Методист #Доклад #Публикации

Организация учебно-воспитательного процесса в условиях ФГОС НОО ОВЗ

C 01.09.2013 года вступил в силу Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Закон), комплексно регулирующий отношения в сфере образования, в том числе образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, а также устанавливающий особенности организации образовательного процесса для названной категории обучающихся.

Сегодня в 13:58 Матыгулина Татьяна Владимировна 0

Опубликовано в группе «Коррекционная педагогика»

#Школьное образование #Дефектолог #Воспитатель #Учитель начальных классов #Методист #Доклад #Публикации

Развитие функциональной грамотности на уроках математики в начальной школе

Самый банальный вопрос — чему должны обучать детей в школе? Самый очевидный ответ — знаниям. Ученик должен выучить и понять определенный набор правил языка, исторических фактов, физических законов, математических формул и так далее. Но большинство экспертов считает, что куда важнее умение решать реальные жизненные проблемы и самостоятельно работать с информацией. Ученые-педагоги в своем кругу называют это «базовыми компетенциями», «функциональной грамотностью», «творческими когнитивными задачами» и прочими мудрёными словами. Функциональная грамотность — вопрос, актуальный для педагогов, ученик

Сегодня в 13:54 Матыгулина Татьяна Владимировна 0