| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок биологииКоллеги, приглашаю Вас в группу для учителей биологии. Давайте делиться своим опытом, знаниями и идеями. Консультации по решению задач, комментарии к новым программам и учебникам, помощь в проведении уроков. А также видеоматериалы, интересные публикации и актуальные дискуссии, тесты и контрольные задания. Проблемы, связанные с подготовкой выпускных классов к сдаче ЕГЭ и ГИА по биологии. Темы: Биология, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
 |
Уроки
8
#9 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Урок биологии в 9 классе по теме "Органические вещества клетки. Углеводы и липиды"
Урок разработан в режиме модульной технологии.
4
#9 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Урок биологии в 9 классе по теме "Органические вещества. Белки"
Урок разработан в режиме модульной технологии.
6
#9 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина
Урок биологии в 9 классе по теме "Химическая организация клетки. Неорганические вещества"
Урок разработан в режиме модульной технологии.
7
#9 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина #УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова
Урок биологии в 9 классе по теме "Цитология. Клеточная теория строения живых организмов".
Урок разработан в модульной технологии. К модулю прилагается презентация.
5
#5 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Живая природа» Т. С. Суховой
Технологическая карта урока биологии 5 класс "Общая характеристика царства Грибы. Многообразие и значение грибов"
Технологическая карта урока биологии 5 класс "Общая характеристика царства Грибы. Многообразие и значение грибов" включает технологическую карту урока, раздаточный материал - инструктивную карту
1
Лабораторная работа "Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензурки. Правила работы с оборудованием в школьном кабинете".
Программа изучения биологии по новому обновленному образовательному стандарту 2021 года сильно поменялась. Приходится конструировать учебные занятия заново. Данная работа направлена на овладение умениями проводить исследования с использованием биологического оборудования. В этом учебном году программа по биологии в 5 классе сильно поменялась.
5
#8 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК И. Н. Пономаревой
Презентация к уроку "Движение крови по сосудам"
Преподавание биологии невозможно без применения наглядности. В течение урока учителем использованы различные методы, для усвоения основных понятий по теме урока и получили навыки измерения на практике артериального давления и пульса.
4
#10 класс #Биология #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Урок биологии на тему "Генетические карты".
Генетические карты и принципы их построения
8
#6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина #УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова
Урок биологии в 6 классе "Рост и развитие животных" (инструктивный лист к уроку)
В инструктивном листе даны рекомендации к выполнению заданий на повторение (закрепление), на получение новых знаний, их первичное закрепление. Инструктивный лист наполнен иллюстрациями. Можно использовать для домашнего (дистанционного) обучения.
11
#8 класс #Биология #Физкультура #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Н.И. Сонина #УМК «Навигатор» В. И. Сивоглазова
Сценарий интегрированного урока биологии и физкультуры по теме «Значение физических упражнений для формирования скелета и мышц, для укрепления здоровья».
Интегрированный урок биологии и физической культуры проводится с целью включения обучающихся 8 класса в исследование, результатом которого станут выводы и обоснование пользы занятий физической культурой, спортом, физическим трудом.