12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.
Скрыть подсказкуМетодическая разработка открытого урока по информатике по теме: «Архитектура компьютеров» для студентов 1 курса
Занятие направлено на приобретение практических навыков по теме "Архитектура компьютеров". Разработано в виде практического занятия. Обучающиеся разбиваются на группы, каждая из которых представляет свою фирму по ремонту и продаже компьютеров. Цель занятия: защитить проект по подбору комплектующих персонального компьютера для различных заказчиков (обучающегося, юриста, домохозяйки, организатора праздников)
Проблемы окружающей среды Архангельской области в формате презентации
Данная презентация может быть использована в качестве материалов регионального компонента по теме "Проблемы окружающей среды Архангельской области"
Технологическая карта урока географии в 6 классе «Работа с климатическими картами»
Формирование понятия климат, климатическая карта, формирование умения работать с климатической картой
Виды кровотечений и ПМП. Конспект урока ОБЖ в 5 классе
План конспект урока обобщения знаний по математике в 6 классе «Умножение и деление обыкновенных дробей»
Задачи урока:
1.Развивать логическое мышление учащихся;
2.Развитие навыков самостоятельной работы;
3.Воспитание ответственного отношения к учебному труду.
4.Поиск методов сотрудничества.
Конспект урока «Действия над целыми числами»
Тема урока: «Действия над целыми числами».
Цель урока: систематизировать и обобщить знания по теме: «Действия над целыми числами».
Образовательные задачи урока (формирование познавательных УУД):
- закрепить знания учащихся по теме: «Действия над целыми числами»;
- тренировать способность к использованию выведенного алгоритма;
- организовать деятельность учащихся по систематизации необходимых умений и навыков при выполнении творческих заданий;
- повторить и закрепить полученные знания;
Воспитательные задачи урока (формирование коммуникативных и личностных УУД):
- содействовать развитию познавательного интереса учащихся к предмету;
- прививать учащимся навыки организации самостоятельной работы;
- умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.
Развивающие задачи урока: (формирование регулятивных УУД)
- развивать умения учащихся анализировать, делать выводы, определять взаимосвязь и логическую последовательность мыслей;
- развивать умения слушать и исправлять речь своих товарищей;
- тренировать способность к рефлексии собственной деятельности и деятельности своих товарищей.
Тип урока: урок систематизации и обобщения знаний.
Формы работы учащихся: фронтальная, в парах, групповая, индивидуальная.
Оборудование: компьютер, раздаточный материал, листы самооценки, плакат: «Дерево познаний».
Урок в 1 классе из цикла уроков «Осенние зарисовки». Тема: «Спрятанные фрукты»
Закрепление навыка счёта по-английски и умений отвечать на вопросы; составляем небольшой рассказ о себе; затем небольшая беседа на английском языке об осеннем урожае, в процессе которого идёт изучение новых слов и закрепление уже известных с прошлых занятий; в завершение урока самостоятельная работа на закрепление новых слов, связанных с фруктами и овощами.
Технологическая карта урока письма в 1 классе «Строчная и заглавная буквы У, у»
Урок открытия новых знаний. Соответствует требования ФГОС. Обучающиеся познакомятся с написанием заглавной и строчной буквы Уу. На каждом этапе присутствует коррекционная работа и планируемые результаты.
Безударные гласные, проверяемые и непроверяемые в корне. Обобщающий урок русского языка во 2 классе
Обобщающий урок.Учащиеся закрепят полученные знания о безударных гласных.На каждом этапе урока присутствуют планируемые результаты, а также коррекционная работа. Данный вид работы соответствует требованиям ФГОС