Методические разработки по Информатике и ИКТ для 11 класса «Функции в Эксель»

Практическая работа №3

Тема: «Построение графиков функций средствами Microsoft Excel. Сортировка и фильтрация данных»

Цель урока: научиться строить графики функций средствами Microsoft Excel, а также научиться сортировать и фильтровать данные в табличном процессоре

 Задание к выполнению лабораторной работы:

ВАРИАНТ 1

В папке 11класс на диске D: создайте папку со своей фамилией (если она еще не создана).

Запустите Microsoft Excel.

Выполните задания приведенные ниже.

Задание 1.

ЛИСТ 1 переименуйте Задание1

Оформить заголовок «Совмещенные графики»

Построить графики функций y1= и y2= 2х на интервале [- 3 ; 3] с шагом 0,5.

Отформатировать область графика по собственному усмотрению, используя различные цвета заливки, границ, размеры шрифта.

Задание2.

ЛИСТ 2 переименуйте Задание2

Ввести информацию в таблицу по образцу.

Успеваемость

 

3.Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика.

 

Определить Комментарий используя логическую функцию ЕСЛИ средний бал >= 4,

то “ХОРОШО», а ЕСЛИ средний бал < 4, то «ПЛОХО».

4.Построить гистограмму по успеваемости по предметам.

5.Построить пирамидальную диаграмму по средней успеваемости каждого ученика

6.Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.

7.Красиво оформить все диаграммы.

8.На отдельный лист3 скопировать таблицу выше. С помощью фильтра создать список учеников у кого Средний бал больше 3, но меньше 5

9. НА отдельный лист4 скопировать таблицу выше. Выберите "Сортировка от А до Я". Наш список будет отсортирован по первому столбцу, т.е. по полю ФИО. (от минимального к максимальному).

Практическая работа №3

Тема: «Построение графиков функций средствами Microsoft Excel. Сортировка и фильтрация данных»

Цель урока: научиться строить графики функций средствами Microsoft Excel, а также научиться сортировать и фильтровать данные в табличном процессоре

Задание к выполнению лабораторной работы:

ВАРИАНТ 2

В папке 11класс на диске D: создайте папку со своей фамилией (если она еще не создана).

Запустите Microsoft Excel.

Выполните задания приведенные ниже.

Задание 1.

ЛИСТ 1 переименуйте Задание1

Оформить заголовок «Совмещенные графики»

Построить графики функций y1= , y2=на интервале [0,5 ; 5] с шагом 0,5

Отформатировать область графика по собственному усмотрению, используя различные цвета заливки, границ, размеры шрифта.

Задание2.

ЛИСТ 2 переименуйте Задание2

Ввести информацию в таблицу по образцу.

Успеваемость

 

3.Вычислить средние значения по успеваемости каждого ученика.

 

Определить Комментарий используя логическую функцию ЕСЛИ средний бал меньше 3,

то “Плохо», а ЕСЛИ средний бал больше 3, то «Хорошо». Залить ячейки Красным цветом у кого будет надпись «Хорошо», а у кого будет надпись «Плохо» Залить зеленым цветом.

4.Построить гистограмму по успеваемости по средней успеваемости каждого ученика

5.Построить пирамидальную диаграмму по предметам.

6.Построить круговую диаграмму по средней успеваемости по предметам. Добавить в этой диаграмму процентные доли в подписи данных.

7.Красиво оформить все диаграммы.

8. На отдельный лист3 скопировать таблицу выше С помощью фильтра создать список учеников у кого в комментариях будет надпись «Хорошо» (выполнить фильтрацию по цвету)

9. На отдельный лист4 скопировать таблицу выше. Выбрать "Сортировка от Я до А". Наш список будет отсортирован по первому столбцу, т.е. по полю ФИО. (от минимального к максимальному).