Календарно-тематический план внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Здоровые дети — будущее нации»
Календарно-тематический план внеурочной деятельности
спортивно – оздоровительного направления
«Здоровые дети – будущее нации»
Выписка из Положения о КТП образовательного учреждения
DOCX / 19.48 Кб
Автор: Трушина Светлана Юрьевна, МБОУ «Средняя общеобразовательная казачья школа», учитель музыки и Искусства, село Знаменка, Нерчинский район, Забайкальский край
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Обучение школьников бережному отношению к своему здоровью, начиная с раннего детства, - актуальная задача современного образования.
Представленный календарно – тематический план «Здоровые дети – будущее нации» - это система целенаправленных мероприятий, направленных на формирование у подрастающего поколения установок на здоровый образ жизни, возрождение духовных традиций, поднятие авторитета семьи, где закладываются первоначальные основы приобщения к ЗОЖ.
План составлен для организации внеурочной деятельности детей 6-7 лет. Рекомендуется воспитателям ДОУ, учителям начальной школы, психологам, медицинским работникам, всем специалистам, кто неравнодушен к проблеме воспитания здоровой личности.
Цикл тематических мероприятий в равной степени имеют цель: подготовка души и тела ребёнка к здоровому образу жизни, которая реализуется через решение определённых задач:
- расширить представление о здоровом образе жизни;
- систематизировать знания о правилах ЗОЖ, о правилах питания и личной гигиене;
- сформировать ответственное и сознательное отношение к своему здоровью.
Всем известно, что основными слагаемыми здорового образа жизни являются: двигательная активность, режим дня, правильное питание, профилактика болезней, закаливание организма, гигиена организма. Поэтому основными направлениями – модулями плана будут являться:
«Движение – основа жизни»
«В гостях у доктора «Неболита»
«Режиму дня мы - родня»
«В гостях у госпожи «Гигиены»
«Правильное питание – основа ЗОЖ»
Календарно-тематический план мероприятий «Здоровые дети – будущее нации»
|
Тематика мероприятий |
Формы проведения |
Сроки реализации |
|
Модуль 1. «Движение – основа жизни» (18 часов) |
||
|
«Спорт – главная жемчужина здоровья» |
Познавательный час |
сентябрь |
|
«Со спортом дружить – здоровым быть» |
Спортивный час |
октябрь |
|
«Виды спорта» |
Беседа с использованием ИКТ |
ноябрь |
|
«Спортивные игры в нашей жизни» |
Классный час |
декабрь |
|
«Я о спорте знаю всё» |
Познавательная викторина |
январь |
|
«Наш класс- спортивная семья» |
Весёлые старты |
февраль |
|
«Путешествие в город «Олимпийских надежд – Сочи» |
Виртуальная экскурсия |
март |
|
«Олимпийские достижения нашего класса» |
Защита проектов |
апрель |
|
«Если хочешь быть здоровым – спортом занимайся!» |
Спортивный праздник |
май |
|
Модуль 2. «В гостях у доктора «Неболита»(18 часов) |
||
|
«Почему мы болеем?» |
Занятие - исследование |
сентябрь |
|
«Какие бывают болезни? Виды простудных заболеваний.» |
Защита проектов |
октябрь |
|
«Признаки болезни» |
Беседа |
ноябрь |
|
«Кто нас лечит?» |
Классный час |
декабрь |
|
«В поликлинике доктора «Нехворайки» |
Экскурсия в медицинский кабинет |
январь |
|
«Как защитить себя от болезней?» |
Устный журнал |
февраль |
|
«Профилактика гриппа и ОРВИ» |
Занятие - совет |
март |
|
«Помните, детки, таблетки не конфетки!» |
Беседа - инструктаж |
апрель |
|
«Будь здоров без докторов» |
Игровой час |
май |
|
Модуль 3. «Режиму дня мы – родня»(18 часов) |
||
|
«Что такое режим дня?» |
Беседа |
сентябрь |
|
«Для чего нужно соблюдать режим?» |
Занятие - исследование |
октябрь |
|
«Твой режим дня» |
Занятие - практикум |
ноябрь |
|
«Режим дня твоей семьи» |
Защита творческих проектов |
декабрь |
|
«Сон. Для чего нужен?» |
Час размышления |
январь |
|
«Почему люди спят?» |
Занятие- исследование |
февраль |
|
«Здоровый сон – заряд на весь день» |
Конкурс рисованных фильмов |
март |
|
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке» |
Игровой час |
апрель |
|
«Помнить, знать, соблюдать!» |
Викторина |
май |
|
Модуль 4. «В гостях у госпожи «Гигиены»(18 часов) |
||
|
«Что такое гигиена?» |
Беседа |
сентябрь |
|
«О правилах личной гигиены» |
Классный час |
октябрь |
|
«Кожа. Гигиена кожи» |
Час общения |
ноябрь |
|
«Глаза – зеркало души. Гигиена глаз» |
Занятие - совет |
декабрь |
|
«Руки – главные инструменты человека. Гигиена кожи рук» |
Игровое занятие |
январь |
|
«Ваши помощники: вода и мыло» |
Занятие - совет |
февраль |
|
«Советы Доктора Чистюльки» |
Занятие - совет |
март |
|
«Гигиена тела» |
Занятие - практикум |
апрель |
|
«Чистота для здоровья нам нужна» |
Час развлечений |
май |
|
Модуль 5. «Правильное питание – основа ЗОЖ»(18 часов) |
||
|
«Правильное питание – залог здоровья» |
Час - общения |
сентябрь |
|
«Что мы едим?» |
Беседа |
октябрь |
|
«Хлеб и каша – пища наша» |
Час общения |
ноябрь |
|
«Полезные и вредные для здоровья продукты» |
Занятие - исследование |
декабрь |
|
«Питание в моей семье» |
Творческий проект |
январь |
|
«Пейте, дети, молоко, будете здоровы» |
Устный журнал |
февраль |
|
«Меню на каждый день» |
Конкурс рисованных фильмов |
март |
|
«Мой рацион питания» |
Занятие - практикум |
апрель |
|
«Путешествие в страну «Витаминия» |
Час развлечения |
май |
Вариант календарно-тематического планирования 2.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Видео материалы к занятиям:
https://www.youtube.com/watch?v=krUI-Xt-_A0
Смешарики: Азбука здоровья.
https://www.youtube.com/watch?v=h0udM-JOIbg&t=248s
Сказка про царевну «Еду»
https://www.youtube.com/watch?v=xxv19zgnP34
Сказка про царевну, которая боялась ходить к врачу
https://www.youtube.com/watch?v=q_JE1PyGe5w
О спорте детям
https://www.youtube.com/watch?v=tXxcPVI7wTA
Развивающий мультик про микробы.
https://www.youtube.com/watch?v=_0WOaENpc60
Как правильно чистить зубы.
https://www.youtube.com/watch?v=qTTBkDDwZq0
Видеофизминутки
Тигрята.
https://www.youtube.com/watch?v=8cBiUjq65lc&list=PL22nb2vEEQlecXzqfV9OouOwVbiL4P9PZ&index=4
Танец утят
https://www.youtube.com/watch?v=hroHApWK578
Чударики
https://www.youtube.com/watch?v=ZnZSAx0lFHg
Весёлая физминутка
https://www.youtube.com/watch?v=y-Y9Le52OAg
Приложение 2
Музыкальные физминутки для детей (аудиоматериалы)
Шёл бегемот
Ты похлопай и потопай вместе с нами
Ты похлопай и потопай вместе с нами
MP3 / 3.88 Мб
Отдых наш физкультминутка
Отдых наш физкультминутка
MP3 / 846.16 Кб
Морская фигура, замри
Морская фигура, замри.
MP3 / 1.77 Мб
Приложение 3
Сценарии занятий в помощь педагогу
К модулю «Движение – основа жизни"
Разработки о спорте
DOCX / 27.28 Кб
К модулю «В гостях у доктора Неболита»
Профилактика болезней
DOCX / 122.22 Кб
К модулю «Режиму дня мы – родня»
Разработки о режиме дня
DOCX / 26.13 Кб
К модулю «В гостях у госпожи «Гигиены»
Разработки о личной гигиене
DOCX / 267.4 Кб
К модулю «Правильное питание – основа ЗОЖ»
Разработки о правильном питании
DOC / 93.5 Кб
Источники
Абрамова Т. Вообрази себя здоровым // Будь здоров. 1997 №2. С. 40 – 44.
Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя. М.: ВАКО, 2007.
Дереклеева Н.И. Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья. М.: ВАКО, 2007
Зайцев Г.К. Уроки Айболита. СПб, 1997.
Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в школе. 1-4 классы. М.: ВАКО, 2007.
Макарова В.И., Дегтева Г.Н., Афанасенкова Н.В. и др. Подходы к сохранению здоровья детей в условиях интенсификации образовательного процесса // Российский педиатрический журнал. - 2012. - № 3. С.75.
Пользователь удален
Пользователь удален
Пользователь удален
Пользователь удален
Пользователь удален
Пользователь удален
Пользователь удален
Трушина Светлана Юрьевна
Максимова Валентина Ивановна
Дементьева Ирина Михайловна
Пользователь удален
Трушина Светлана Юрьевна
Трушина Светлана Юрьевна
Дементьева Ирина Михайловна