Календарно-тематическое планирование по математике, 1 класс

№

Тема урока

Кол-во час

Элементы содержания

Дата

проведения

План

Коррекция

1.

Роль математики в жизни людей и общества.

1

Числа и величины. Счет предметов.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

2.

Счёт предметов.

1

3.

Пространственные представления. «Вверху». «Внизу». «Слева». «Справа».

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры Взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости (выше—ниже, слева—справа, сверху—снизу, ближе—дальше, между и пр.).

4.

Пространственные и временные представления. «Раньше». «Позже». «Сначала». «Потом». «За». «Между».

1

5.

Сравнение групп предметов. Отношения «Столько же». «Больше». «Меньше».

1

Работа с текстовыми задачами. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…».

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

6.

Сравнение групп предметов. Свойства предметов. «На столько больше?». «На сколько меньше?».

1

7.

На сколько больше? На сколько меньше?

1

8.

Сравнение групп предметов. Пространственные и временные представления

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры Взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости (выше—ниже, слева—справа, сверху—снизу, ближе—дальше, между и пр.).

Работа с текстовыми задачами. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…».

9.

Много. Один.

Число и цифра 1.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

10.

Числа 1 и 2. Письмо цифры 2.

1

11.

Число 3. Письмо цифры 3.

1

12.

Знаки: +, -, =.

«Прибавить», «вычесть», «получится».

Числа 1,2,3.

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

13.

Число 4. Письмо цифры 4.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

14.

Понятие «прямая». Длиннее, короче.

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок. Использование чертежных инструментов для выполнения построений.

Работа с информацией

Сбор и представление информации, связанной со счетом (пересчетом), измерением величин; фиксирование, анализ полученной информации.

15.

Число 5. Письмо цифры 5.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

Арифметические действия. Сложение. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

16.

Состав числа 5 из двух слагаемых.

1

17.

Страничка для любознательных.

Математический калейдоскоп

1

18.

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрических фигур: точка, линия (кривая, прямая), отрезок, ломаная. Использование чертежных инструментов для выполнения построений. Геометрические формы в окружающем мире.

19.

Ломаная линия.

1

20.

Упорядочивание. Натуральный ряд.

1

Числа и величины. Счет предметов.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

21.

Знаки: «>» больше, «<» меньше, «=» равно.

1

Числа и величины. Счет предметов. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения; сравнение величин.

Арифметические действия. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

22.

Равенство. Неравенство.

1

23.

Многоугольник.

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрической фигуры: многоугольник.

24.

Числа 6, 7. Письмо цифры 6.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля. Сравнение и упорядочение чисел, знаки сравнения.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

25.

Числа 6,7. Письмо цифры 7.

1

26.

Числа 8,9 Письмо цифры 8.

1

27.

Числа 8,9 Письмо цифры 9.

1

28.

Число 10. Письмо числа 10.

1

29.

Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала.

1

30.

Замкнутые, незамкнутые ломаные

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрической фигуры: ломаная. Использование чертежных инструментов для выполнения построений. Геометрические формы в окружающем мире.

31.

Сантиметр.

1

Геометрические величины. Геометрические величины и их измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (см).

32.

Увеличить на….

Уменьшить на…

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий.

Работа с текстовыми задачами. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…».

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

33.

Число 0.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

Арифметические действия. Сложение и вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

34.

Сложение и вычитание с числом 0.

1

35.

Страничка для любознательных.

1

36.

Проверка знаний по теме «Числа от 1 до 10 и число 0».

1

37.

Сложение и вычитание вида: □ +1; □ -1

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

Арифметические действия. Сложение и вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

38.

Сложение и вычитание вида: □ +1+1; □ -1-1

1

39.

Сложение и вычитание вида: □ + 2; □ - 2

1

40

Слагаемые. Сумма.

1

41

Задача (условие, вопрос).

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

42

Составление и решение задач на сложение, и вычитание по одному рисунку.

1

43

Таблица сложения и вычитания с числом 2.

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

44

Присчитывание и отсчитывания по 2.

1

45

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов).

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…».

46

Сложение и вычитание отрезков

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрической фигуры: отрезок. Использование чертежных инструментов для выполнения построений.

47

Что узнали? Чему научились?

1

48

Страничка для любознательных.

1

49

Сложение и вычитание вида: □ + 3; □ - 3

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Работа с информацией. Сбор и представление информации, связанной со счетом.

Арифметические действия. Сложение и вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

50

Прибавление и вычитание числа 3.

1

51

Решение текстовых задач (сравнение отрезков).

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…».

52

Таблица сложения и вычитания с числом 3.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

53

Присчитывание и отсчитывания по 3.

Состав чисел 7, 8.

1

54

Решение задач.

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

55

Решение задач

1

56

Страничка для любознательных.

Сложение и вычитание в пределах 10.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

57

Закрепление изученного материала. Что узнали? Чему научились?

1

58

Закрепление по теме «Сложение и вычитание»

1

59

Систематизация знаний.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

60

Закрепление изученного материала. Прибавить и вычесть 1, 2, 3.

1

61

Сложение и вычитание чисел первого десятка.

1

62

Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов).

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».

63

Задачи на увеличение числа на несколько единиц.

1

64

Сложение и вычитание вида: □ +4; □ -4

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

65

Закрепление изученного материала.

1

66

Задачи на разностное сравнение чисел. На сколько больше? На сколько меньше?

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».

67

Решение задач.

1

68

Таблицы сложения и вычитания с числом 4.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием.

69

Решение задач.

Закрепление пройденного материала.

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи. Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».

70

Перестановка слагаемых.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения и вычитания. Связь между сложением и вычитанием. Числовое выражение. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме).

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

71

Перестановка слагаемых и ее применение для случаев прибавления 5, 6, 7, 8, 9.

1

72

Составление таблицы сложения + 5, 6, 7, 8, 9.

1

73

Состав чисел в пределах 10.

1

74

Состав чисел в пределах 10. Решение задач.

1

75

Состав чисел в пределах 10. Решение задач.

1

76

Введение понятия «Выражение».

Что узнали. Чему научились?

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме).

77

Закрепление знаний.

1

78

Связь между суммой и слагаемыми.

1

79

Связь между суммой и слагаемыми.

1

80

Решение задач. Периметр прямоугольника

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

Геометрические величины. Геометрические величины и их измерение. Периметр. Вычисление периметра.

81

Уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1

Арифметические действия. Вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица вычитания. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение.

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

82

Вычитание из чисел вида: 6- □,7- □.

1

83

Вычитание из чисел вида: 6- □,7- □. Связь сложения и вычитания. Решение задач.

1

84

Вычитание из чисел вида: 8- □,9- □.

1

85

Вычитание из чисел вида: 8- □,9-□. Решение задач.

1

86

Вычитание из чисел вида: 10- □.

1

87

Закрепление изученного материала.

1

88

Килограмм.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля. Измерение величин; сравнение и упорядочение величин. Единицы массы (грамм, килограмм, центнер, тонна), вместимости (литр). Соотношения между единицами измерения однородных величин. Сравнение и упорядочение однородных величин.

89

Литр.

1

90

Что узнали? Чему научились?

1

91

Контроль и учет знаний.

1

92

Названия и последовательность чисел от 10 до 20.

1

Числа и величины. Счет предметов. Чтение и запись чисел от нуля.

93

Образование чисел второго десятка из десятка и нескольких единиц.

1

94

Чтение и запись чисел второго десятка от 11 до 20.

1

95

Дециметр.

1

Геометрические величины. Геометрические величины и их измерение. Измерение длины отрезка. Единицы длины (дм).

96

Случаи сложения и вычитания вида:

10 + 7, 17 – 7, 17 – 10.

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме).

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

97

Случаи сложения и вычитания вида:

10 + 7, 17 – 7, 17 – 10.

1

98

Задачи творческого и поискового характера.

1

99

Что узнали? Чему научились?

1

100

Обобщение знаний.

1

101

Закрепление изученного.

1

102

Подготовка к решению задач в два действия.

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

103

Задача в 2 действия

1

104

Ознакомление с задачей в два действия.

1

105

Решение задач в два действия. Составная задача.

1

106

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме).

107

Табличное сложение. Сложение вида: □ +2, □ +3.

1

108

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: □ +4.

1

109

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: □ +5.

1

110

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: □ +6.

1

111

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: □ +7.

1

112

Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида: □ +8, □ +9.

1

113

Таблица сложения.

1

114

Решение текстовых задач, числовых выражений.

1

Работа с текстовыми задачами. Решение текстовых задач арифметическим способом. Планирование хода решения задачи.

Арифметические действия. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия.

115

Задания творческого и поискового характера.

Уравнение.

1

116

Сложение и вычитание в пределах 20

Что узнали? Чему научились?

1

117

Сложение и вычитание в пределах 20.

1

118

Приемы вычитания с переходом через десяток.

1

119

Вычитание вида: 11- □.

1

120

Вычитание вида: 12- □.

1

121

Вычитание вида: 13- □.

1

122

Вычитание вида:14- □.

1

123

Вычитание вида:15- □.

1

124

Вычитание вида: 16- □.

1

125

Вычитание вида: 17- □, 18- □

126

Закрепление пройденного материала по теме

1

127

Проверим себя и свои достижения. «Табличное сложение и вычитание чисел».

1

128

Углы. Виды углов.

1

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрической фигуры: угол. Использование чертежных инструментов для выполнения построений.

129

Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты.

1

130

Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание до 20». «Геометрические фигуры».

1

Арифметические действия. Сложение, вычитание. Названия компонентов арифметических действий, знаки действий. Таблица сложения. Связь между сложением, вычитанием. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Числовое выражение. Использование свойств арифметических действий в вычислениях (перестановка и группировка слагаемых в сумме).

Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

Распознавание и изображение геометрических фигур. Использование чертежных инструментов для выполнения построений.

131

Сложение и вычитание до 20.

1

132

Закрепление пройденного материала по теме «Сложение и вычитание до 20». «Геометрические фигуры. Измерение длины».

1