Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе «Третья неделя июля "Водная". Пятница»

ПЯТНИЦА - 25.07.2020г.

Утро. Прием детей на участке. Беседа с родителями.

Беседа: «Что можно делать с водой».

Цель: закреплять знания детей о том, зачем нужна вода;

Пальчиковая гимнастика «Дождик»

Дидактическая игра «Лягушка и лягушата»

Индивидуальная работа (лепка): закрепить способ лепки круговыми движениями с ______________________________________________________________________

Труд совместный с воспитанниками: совершенствовать умение быстро раздеваться и одеваться в определенной последовательности.

Утренняя гимнастика. «Лето – прекрасная пора»

Культурно – гигиенические навыки: совершенствовать умение мыть руки с мылом после прогулки, посещения туалета.

НОД: Физическая культура

ПРОГУЛКА

Опыт: «Путе­шествия капельки» (вода быстрее высыхает на солнце, чем в тени).  

Подвиж­ные игры:   «Переселение лягушек»,  «Ут­ка, утка, гусь», «Цапля и лягушата»

Труд: Полить дорожки от пыли

Итоговое мероприятие: Досуг «В гостях у Водяного»

2 – половина дня.

Оздоровительная гимнастика после сна

Хороводная игра:  «Кто у нас хороший». Цель: развивать умение одновременно начинать и заканчивать движения, улучшать качество выполнения знакомых движений, свободно ориентироваться в пространстве.

Индивидуальная работа: учить четко, произносить звуки в словах с____________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность: Настольные игры:  «Узнаем животный мир».

Наблюдение за работой дворника. Обратить внимание детей на убранную территорию. Рассказать им об особенностях работы дворника, ее необходимости людям. Вызвать у детей желание соблюдать чистоту.

Встанет дворник на заре,

Всё очистит во дворе

И кусты обрежет сам.

Красота на радость нам!

Подвиж­ные игры: «Лошадки», «Найди себе пару».

Работа с родителями.

Беседа: Как провести выходные с ребенком.