Конспект мероприятия по образовательной области «Физическое развитие» Тема: «Снежинка»

Части

Содержание

Дозировка

Организационно-методические указания

Вводная (5 мин)

Дети входят в зал.

Построение в одну колонну, шеренгу. Выполнение строевых команд: Равняйсь, смирно! По порядку рассчитайсь!

Повороты: Направо! Налево! Кругом!

Ходьба обычная, на носках, на пятках;

Прыжки через линию;

Боковой галоп правым боком;

Подскоки;

Бег обычный;

«Змейка».

Перестроение в три колонны.

0,5 мин

0,3 мин

1 мин

0,3 мин

0,3 мин

0,3 мин

1,5 мин

0,3 мин

0,2 мин

Дети спокойным шагом входят в зал и подходят к инструктору.

- Здравствуйте ребята! А вы любите сказки?

- А какие сказки вы любите?

- Я вас сегодня приглашаю в сказку, а в какую вы мне сами сейчас скажите, когда мы туда попадем. Попасть в эту сказку нам поможет волшебная палочка-помогалочка.

Инструктор поднимает палочку вверх и произносит заклинание: раз, два, три палочка мне помоги, пусть ребята сами построятся по росту и выполнят команды.

- Молодцы ребята, вы справились со всеми командами. Нам ребята в путь пора, поскорее детвора. Лес дремучий впереди, одна дорога на пути. Мы по ней сейчас пойдем, а потом бежать начнем.

Спина ровная, не наклоняемся, руки вверх, руки на поясе.

Смотреть через правое плечо, руки на поясе.

Раз, два, три палочка мне помоги ребятам с мячами в три колонны идти.

Основная (20 мин)

ОРУ с мячами: МРК «Круглая планета»:

Вступление: о.с., мяч перед грудью.

1 куплет:

Мяч вверх, подняться на носки, опуститься, мяч перед грудью;

Наклон вперед, мячом коснуться пола.

Припев:

Ш.с., мяч вверх: наклоны вправо, влево;

Ш.с., мяч вперед: повороты вправо, влево.

2 куплет:

Мяч перед грудью: присед, ударить мяч о пол, поймать, встать;

Мяч вперед: поочередное касание правым и левым коленом.

Припев: то же;

Заключение:

Мяч на полу: упражнения на восстановление дыхания;

Прыжки вокруг мяча

В конце взять мяч в руки.

3 – 4 мин

Инструктор обращает внимание на снежинку.

- Вот мы и пришли, посмотрите – что это, на снежинку похоже? Может вы догадались какая это сказка, куда мы попали? (дети отвечают)

- раз это сказка «Снежинка», почему тогда лепестки оторваны, неужели мы опоздали и теперь она не сможет вернуться к своим подругам? Я придумала. Мы соберем лепестки с помощью палочки-помогалочки. Раз, два, три палочка нам помоги – все лепестки в миг собери. Не получается, что же делать?

Воспитатель: посмотрите, на каждом лепестке что-то написано. Ребята да это задания. Мне кажется эти задания нужно выполнить и тогда мы сможем собрать снежинку.

Воспитатель: попробуем ребята?

Читаем первое задание: вы ребята потрудитесь, зарядку дружно проведите.

Руки прямые

Ноги в коленях не сгибать

После выполнения ОРУ воспитатель выкладывает первый лепесток.

ОВД:

1.Отбивание мяча на месте и в движении по прямой. Подбрасывание мяча вверх с хлопком.

2.Броски набивных мячей в парах и ловля его двумя руками (расстояние между ребятами 2 м).

Пальчиковая гимнастика «Снеговик»:

Снеговик

Мы слепили снежный ком

Шляпу сделали на нем                    

Нос приделали и вмиг                     

Получился снеговик                

13 мин

0,2 мин

2 задание: а сейчас вы дружно, вместе в мячик ловко поиграйте, разные способы с ним покажите всех в округе удивите.

воспитатель выкладывает второй и третий лепесток

4задание:друдно на пары разделитесь и меткость свою покажите.

воспитатель выкладывает четвертый лепесток

5 задание: Пальчиковая гимнастика «Снеговик»:

Лепим двумя руками комок,

Соединяем руки в кольцо и кладем на  голову,

Приставляем кулачки к носу,

Обрисовываем двумя руками фигуру снеговика

воспитатель выкладывает пятый лепесток

Инструктор: ребята посмотрите, мы собрали почти всю снежинку, остался один лепесток.

Подвижная игра:

« Пустое место »

2-3 раза

6 задание: поиграть скорей поспешите,, свою ловкость покажите.

Вокруг домика хожу

И в окошечки гляжу,

К одному я подойду

И тихонько постучу.

Воспитатель выкладывает 6 лепесток

Заключительная (3 – 5 мин)

Построение в колонну по одному

Ходьба друг за другом

Рефлексия: «Что понравилось?»

0,5 мин

2,5 мин

Ребята, вот мы и собрали снежинку ,теперь она может вернуться к своим подругам .И обязательно вернется к нам в следующем году. А вам я хочу сказать спасибо за вашу силу, ловкость и старание.

А сейчас нам пора возвращаться в детский сад и поможет нам в этом палочка-помогалочка. Раз, два, три в детский сад нас неси.

Вот мы и в саду. На этом наше занятие подошло к концу.

Вам понравилось? Что именно? (выслушиваются ответы)