Мастер–класс «Копилка приемов»

Мастер – класс Мотивационный этап урока «Копилка приемов»

Мотивация??? Мотивация – это процессы, методы, средства побуждающие учащихся к продуктивной познавательной деятельности, к активному освоению содержания образования. Мотивационный этап — начальный этап урока, призванный сконцентрировать внимание учащихся на изучаемом материале, заинтересовать их, показать необходимость или пользу изучения материала.

Цель этапа мотивации Основной целью этапа мотивации  является выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности выполнения нормативных требований учебной деятельности.

Для реализации этой цели необходимо: 1.создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»); 2.актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности («надо»); 3. установить тематические рамки учебной деятельности («могу»).

Требования к реализации цели этапа Собранность учителя Последовательность в предъявлении требований Использование небольшой психологической паузы и вопросов, побуждающих внимание учащихся к теме урока

Показатели выполнения цели этапа мотивации Доброжелательный настрой Кратковременность этапа Полная готовность класса к уроку Быстрое включение учащихся в деловой ритм Формулирование целевых установок урока и плана работы

Приемы и методы мотивации Приемы и методы мотивации 1. Наглядный (показ предметов, иллюстраций, фильмов). 2. Словесный (рассказ, беседа, чтение). 3. Игровой прием (игра). 4. Практический метод (опыты, упражнения, моделирование). 5.Наблюдение. 6.Поисковый. 7.Проблемный.

Приемы мотивации Приемы мотивации

«Яркое пятно»

Копилка приемов Прием «Мыслитель» Прием «Кроссенс» Прием «Нужные качества» Прием «Яркое пятно» Прием «Народная мудрость»