Небольшой фильм об Италии, который можно использовать как на классных часах, так и на уроках географии.

Данный рабочий лист содержит задания разных уровней сложности.

Тест. Тема: «Текстовый редактор Microsoft Word».

На обобщающем уроке по теме Простые механизмы» провожу срез знаний учащихся по данной теме.

Тест разработан с использованием интернет-инструмента оценивания учащихся Quizizz Ученик, пользуясь компьютером, ноутбуком или смартфоном вносит ПИН-код и свое имя, и выполняет тестирование. Все ученики получают одинаковые задания, но каждый из учащихся на своём устройстве получит случайную последовательность вопросов и будет работать с тестом в свойственном для себя темпе.Если такой возможности нет, можно тест распечатать.Тест можно загрузить https://quizizz.com/admin/quiz/58c6d5751edde2bb661b9a93

1. От чего зависит правописание безударных гласных в корнях с чередованием -раст- (-ращ-) – -рос? а) от ударения в слове б) от наличия суффикса -а- в) от согласной после гласной в корне.

Вопросы на олимпийскую тематику.

2. Назовите науки, в которых Ломоносов оставил свой след? ( Оптика, теплота, электричество, тяготение, метеорология, искусство, география, металлургия, история, химия, философия, литература, геология, астрономия. Пушкин писал, что, «соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей»)...

Кроссворд.