Информационный лист для обучающихся.

Кратко степень окисления обозначается с.о.;

Записывают с.о. над символом химического элемента ± n (сначала знак + или -, потом численное значение): +2 -2

Содержит рекомендации по подготовке к экзамену.

В памятке описаны разработки интерактивных заданий, составленных с помощью инструментов SMART Notebook 10.

Правила поведения:

В огромном количестве случаев одно только согласие девушки пойти в ресторан расценивается, как понимание, к чему идёт дело и знак согласия на это. Последующее сопротивление воспринимается просто как игра.

Если возникает неуютное чувство, не надо стесняться своей осторожности. Необходимо уйти или твёрдо заявить о своем отношении к ситуации, вообще сказать решительное однозначное «Нет!».

Как готовить домашнее задание по учебнику.

1. По названию параграфа определите его главную тему.

2. По названиям пунктов параграфа проследите план изучения темы.
3. Заучивать текст параграфа не надо! При чтении основного текста параграфа...

Памятка по технике безопасности в школе. 

1. Приходи в школу за 10 минут до начала занятий. 

2. Не опаздывай на урок; готовься к уроку на перемене; со звонком на урок будь в классе. 

3. Не бегай по классу и коридору. 

4. Не сиди на подоконниках.

Сборник «Подготовка к ЕНТ. Методические рекомендации» состоит из двух разделов. Первый раздел представляет собой дайджест, созданный автором по материалам казахстанских сайтов «Подготовка к ЕНТ». В нём собраны общие методические рекомендации для подготовки к ЕНТ, рекомендации по психологическому тренингу выпускников, их родителей и педагогов, которые могут способствовать успешной итоговой аттестации.

Готов ли ребенок к школе? Проверьте!

Нарушение речи, вместе со зрительной патологией у детей – являются одними из главных показателей их готовности к школьному обучению. Дети с нарушением зрения и недостатками в развитии речи (в основном диагноз наших детей ОНР + дизартрия) не в состоянии полноценно овладеть учебным материалом. У таких детей наблюдаются нарушения внимания, памяти, быстрая утомляемость. 

Рекомендации по решению квадратных неравенств используются как при самостоятельной работе, так и на этапе повторения.

1. Подготавливаем неравенство к решению путём тождественных преобразований. Если неравенство уже готово, этот пункт пропускаем.

2. Делаем из неравенства уравнение. Решаем его, находим корни.

3. Рисуем ось Х, отмечаем точками корни уравнения. Если исходное неравенство нестрогое, точки - черные. Если строгое - белые.

4. Схематично рисуем параболу по исходному выражению.

Рекомендации по решению уравнений полезны как при самостоятельной работе, так и при итоговой подготовке.

1. Используя определение логарифма, его свойства, привести уравнение к виду

lоg f(x)=lоg q(x) или lоg f(x)=k, где k - постоянное число, причем f(x)>0, q(x) >0

2. Перейти к системе на основании того, что если логарифмы двух выражений равны, то равны и сами выражения

3. Решить полученную систему.

Опорный конспект по теме «Цилиндр» позволяет обучающемуся как самостоятельно изучить тему, так и служит основой при итоговом повторении темы.

Цилиндр – геометрическое тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя параллельными плоскостями, пересекающими её.

Каждый родитель, ведя ребенка первого сентября в школу, мечтает о том, чтобы сын или дочь добился в жизни значительных успехов, сделал блестящую карьеру на поприще науки или в бизнесе, чтобы состоялся как личность, чтобы чувствовал себя свободно и уверенно.

Чтобы ваши мечты стали реальностью, научите вашего ребенка говорить. Учась говорить, он учится думать. Речь и мышление взаимосвязаны и являются основой познавательного процесса обучения.

Материалы для подготовки к ЕГЭ по литературе.

8. Роль сна в раскрытии переживаний главной героини (Софьи).

Клише: «Сон играет важную роль в раскрытии переживаний Софьи, в нём...»; «В этом фрагменте, который играет важную смысловую роль, душевные терзания героини раскрываются через сон, …»

Чувства главной героини (Частично касаемся сюжета пьесы).

Для классного уголка.

Если с другом вышел в путь,

Веселей дорога!

Без друзей меня чуть-чуть,

А с друзьями много!

Правила поведения учащихся в кабинете.