Поиск публикаций в разделе
В этом разделе 1937 публикаций
Публикации раздела «Научно-исследовательская работа» (1761-1780)
Найдено: 1937 публикаций
- Иглы хранить в подушечке или игольнице, обвив их ниткой. Булавки хранить в коробке с плотно закрывающейся крышкой.
- Сломанную иглу не бросать, а класть в специально отведенную для этого коробку.
- Знать количество иголок, булавок, взятых для работы. В конце работы проверить их наличие.
Целью работы является освещение своеобразия темы Родины в творчестве писателя Б. Екимова и привлечение внимания к его трудам будущих молодых рабочих.
Как хорошо начать утро со стакана сока! Это вкусно, и полезно, и модно. Прилавки магазинов выставляют многоцветье соков разных сортов: апельсиновые и вишневые, яблочные и гранатовые, персиковый и виноградный, прозрачные и с мякотью. Производители соков делают соки натуральные, смешанные, витаминизированные, в общем, на любой вкус и цвет.
Реклама органично вписалась в нашу жизнь. И, как правило, она достигает главной цели: формирует у потребителя стойкое желание приобрести рекламируемый товар.
Цели: развивать поисковые, исследовательские, коммуникативные навыки, формировать навыки выступления на публике.
Цель детского проекта: доказать, звуки речи, особенно гласные, могут восприниматься в цвете.
Роль учителя: направляющая, сотрудничество, помощь в приготовлении презентации.
Презентация: научно-практическая конференция округа.
Научно-исследовательская работа на тему: «Стекловаренная печь в стеклянной пробирке».Изучение свойств стекла физических и химических, позволяет получить легкоплавкое бор-свинец-силикатное стекло.
Данная проектно-исследовательская работа является результатом изучения кефира. Авторский коллектив даёт полную характеристику кефиру, раскрывает его значение для человека.
Что такое ФГОС? Чем отличается ФГОС «нового поколения» от «старого»? Речь пойдёт об основном общем образовании по математике...
Примерная учебная программа по предмету определяет инвариантную (обязательную) часть учебного курса и наряду с требованиями стандарта, относящимися к результатам образования, является ориентиром для составления рабочих программ для всех общеобразовательных учреждений, обеспечивающих получение основного общего образования. Примерная программа не задает последовательности изучения материала и распределения его по классам.
Мы принимаем на веру все, о чем нам твердят с экранов телевизоров, и при покупке зубной пасты, на самом деле верим, что она устранит кровоточивость десен, уничтожит вредные микроорганизмы и обеспечит неповторимое свежее дыхание. Что же на самом деле в действительности? Исходя из актуальности проблемы, нами была сформулирована тема исследования: «Зубная паста - барьер?».
Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на уроках окружающего мира, при проведении предметных не-дель, олимпиад, классных часов. Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложения. Исследование велось по направлениям: история, краеведение. Изучение исторического прошлого города, края, улицы играет огромное значение для воспитания будущего поколения. Наша исследовательская работа «Имя моей улицы» способствовала формированию у обучающихся нравственных и патриотических качеств человека, уважения к герои
Проектная работа по информатике для 2 класса.
Нам и нашим одноклассникам нравится играть в компьютерные игры. Но дома от мам, в школе на переменах от Елены Александровны мы слышим: «Не сиди долго у компьютера, не играйте в телефоны и игровые приставки, это вредно!». Нам стало интересно, правда ли компьютерные игры так вредны?
Классному руководителю в своей практической работе приходится координировать взаимодействие учителей-предметников, родителей и учащихся для того, чтобы образовательная программа была освоена школьниками в том объеме, который соответствует их возможностям. Проконтролировать деятельность классного руководителя по содействию школьникам в усвоении программ общего и дополнительного образования предлагаем по приведенной ниже методике.
Особенность ФГОС нового поколения — деятельностный подход в организации учебного процесса. Реализация деятельностного подхода заставляет учителя по-новому взглянуть на урок как основную форму реализации принципов ФГОС. Сегодня ученик оказывается главным «действующим героем» на уроке. Задача учителя организовать деятельность ученика так, чтобы он осмысленно решал значимые для себя вопросы.
K компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относится «обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования».
Цель проекта
- Разработка и изготовление наряда для работы на кухне.
Задачи проекта
- Познакомиться с видами одежды для работы на кухне.
- Выбрать наряд, ткань и отделку для изделия.
- Познакомиться с историей русского фартука.