Урок окружающего мира ,3 класс,УМК " Школа России".

Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Имя существительное", полученных в начальной школе и 5 классе.

Цели урока: 1) Образовательные: - расширить знания учащихся по теме; - тренировать навыки монологической речи; - совершенствовать лексические и аудитивные навыки; - расширить кругозор; - реализовать межпредметные связи (география). 2) Развивающие: - развивать логику, быстроту мышления, память. - создавать условия для развития способности к распределению внимания. 3) Воспитательные: - воспитывать умение внимательно слушать и слышать, уважать другое мнение; - формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимоп

Данный урок рассчитан детей с ОВЗ. Цель: познакомить с животноводством как отраслью сельского хозяйства.Предварительно к уроку дети вместе с родителями готовят творческое домашнее задание, из бросового (мусор, банки, бутылки, носки и т.д) материала делают животное, которое они должны защитить(Кто. Из чего сделан, кратное описание животного)

А.П.Чехов. Рассказ «Тоска». Тема одиночества человека в мире. Цель: создание условий для анализа рассказа Чехова «Тоска», определения его идейного звучания. Задачи: -образовательные: углубить знания учащихся о личности и творчестве А.П.Чехова, писателя-гуманиста; -развивающие: формировать надпредметные способы учебной деятельности: понимание и анализ художественного произведения, исследовательские умения, умение участвовать в обсуждении, высказывать своё мнение, умение организовать себя на решение поставленных задач; -воспитательные: воспитывать нравственные качества личности, способной быть

Рассматривается понятие скорости и влияние на нее различных факторов. Продолжительность урока - 90 минут.

Конспект составлен в виде технологической карты, соответствует требованием ФГОС.В помощь учителям, которые хотят провести урок в интересной форме

Цели урока: обучающая – ознакомление с процессом выпиливания лобзиком и инструментом для его выполнения; (ознакомление с процессом изготовления мягкой игрушки). развивающая – развитие умений и навыков работы с лобзиком. воспитательная – воспитание сознательной дисциплины, аккуратности и внимательности при выполнении выпиловочных работ; формирование эстетического сознание через освоение творческой деятельности эстетического характера.

Презентация "Повторение. Повторение. Правописание окончаний глагола и суффиксов причастий

Создать условия для осознания и осмысления обучающимися новой информации (число и цифра 0, место, роль, значение 0 в математике, сложение и вычитание 0); формировать представление о числе 1, цифре 1, его месте в натуральном ряду чисел; на основе наблюдения, сравнения вывести свойства числа 0; воспитывать активность, усидчивость, прилежание в процессе учения; воспитывать уважение к товарищам; развивать речь учащихся; совершенствовать мыслительные операции; развивать психические процессы: память, мышление, воображение, внимание