Цель: создание условий для ознакомления учащихся с буквой ь, обозначающей мягкость согласных, развития речи, памяти, логического мышления.

Урок направлен на развитие силовых способностей через нестандартные силовые упражнения и игру с нестандартными предметами.

Ученики знакомятся с инструментами симфонического оркестра в увлекательной форме, прослушивая сказку "Петя и волк".

Предмет: Информатика. Класс: 6. Тема: Формы записи алгоритма. Типы алгоритмов. Тип урока: Урок по усвоению новых знаний.

Презентация к уроку "Искусство Древнего Египта».

Презентация.

Цели: Обучение чтению: чтение текста с пониманием основного содержания (стр.24 упр.Reading) Обучение аудированию: прослушивание небольшого текста с полным его пониманием. (стр.24 упр.Listening) Обучение навыкам письма: умение написать личное письмо. (стр.25 упр. Writing) Обучение говорению: умение задавать вопросы и отвечать на них. (стр.25 упр.Speaking) Фонетика. Отработка произношения на скороговорке (фонетическая зарядка) Лексика: повторение пройденного лексического материала. совершенствование навыков чтения, аудирования, говорения, навыков написания письма. Развитие способности к догадке,

Цели:обобщить и систематизировать материал по теме Экология; представить полученные из предыдущих лет знания о процессе переработки (recycling); рассмотреть конкретный вопрос: цикл переработки (The recycling loops); развитие навыков диалогической и монологической речи; развитие навыков творческого письма по теме “Recycling”; самостоятельная исследовательская работа “How to Make Your Own Recycling Loops” c применением навыков детального чтения аутентичного текста; развивать познавательные интересы учащихся; воспитывать интерес к изучению иностранного языка; воспитывать культуру общения, эстетич

Цели: обобщить и систематизировать материал по страноведению; развивать навыки монологической и диалогической речи; развивать познавательные интересы учащихся; развивать навыки систематизации, обобщения, сравнения; воспитывать интерес к изучению иностранного языка; воспитывать культуру общения, эстетический вкус; формировать личностные качества: самостоятельность, трудолюбие, творчество. развивать логическое мышление; формировать качества гражданина и патриота; воспитать нравственные ценности и ориентиры.

Цели: ознакомить с типами писем, алгоритмом написания письма; ознакомить учащихся со словами и выражениями неформального стиля общения; научить учащихся способам выражения совета, предложения; совершенствовать навыки и умения поискового чтения; развивать логическое мышление; формировать умения говорить на базе прочитанного текста; формировать качества гражданина и патриота. воспитать нравственные ценности и ориентиры.