12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Уроки

Новые Популярные Добавить материал

1

Конспект урока на тему «Человек. Общество. Природа»

Цели:

  • Объяснить значение понятий: «природа», «экологический кризис», «экология», «охрана природы», «Красная книга».
  • Выразить свое отношение к миру природы и ответственности человека перед природой.

10

Урок-исследование по физике «Вес тела» (6–7 класс)

Урок изучения нового материала на тему «Вес тела», с практическими заданиями.

Образовательная цель урока: получить учащихся, знающих следующие понятия: вес тела – сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес; вес – векторная физическая величина: она имеет числовое значение, направление и точку приложения; при графическом изображении вектора веса его начало помещают к опоре или подвесу и направляют вниз.


9

Конспект урока физики на тему «Механическая работа» (7 класс)

Урок изучения нового материала по теме «Механическая работа»

Планируемый результат.

Предметные:

  • объяснять физический смысл понятия «работа»;
  • объяснять постановку знака при вычислении работы, опираясь на известные случаи зависимости направления силы и движения;
  • применять алгоритм нахождения работы при решении задач по теме.



0

Рабочий лист «Зрительная информация — форма» (1 класс)

Пятый урок предлагает упражнения направленные на выявление закономерностей в сочетании форм различных объектов. Кроме того, тут подключаются первые задания связанные с истинностью утверждений, реализованные самым простым способом. Подробнее как всегда ТУТ

Здесь будет изображение: /data/edu/files/c1443524798.jpg

Дмитрий Игоревич Павлов 0
Опубликовано в группе «Начальная информатика»

3

Урок-игра по истории в форме викторины «Необычные имена»

Каждая команда получает “необычное имя” и затем команде необходимо:

  1. Назвать исторических деятелей, к которым относятся эти прозвища.
  2. Указать, когда и где они жили, какой след оставили в истории.
  3. Объяснить, почему они получили такие необычные имена. Оценивается в 5 баллов.
Юлия Николаевна 0

3

Урок-игра по истории Древнего мира «Кто умнее пятиклассника?»

Цель:

  • Повторение и обобщение изученного материала по истории Древнего мира.
  • Расширить представления обучающихся об истории Древнего мира.
  • Продолжить развитие внимания, памяти, мышления; эмоциональной сферы; познавательного интереса к урокам истории; творческого воображения школьников.
  • Сплочение коллектива.
Юлия Николаевна 0