Уч-ся 2 класса на уроке русского языка познакомятся с частью речи – глаголом и его отличительными признаками.

Разработанная технологическая карта

Презентация к уроку

Урок на тему "Сложение и вычитание смешанных чисел", позволяюший ребятам проговорить правило и поработать с реальными жизненными ситуациями

Урок, в котором моделируется ситуация выбора наиболее выгодного предложения турфирмы для делегации лингвистов, приехавших посетить мемориальный комплекс В.П.Астафьева

Сценарий урока литературы в 6 классе по учебнику под редакцией В.Я.Коровиной

Разработка открытого урока на тему Going shopping по английскому языку для 5 класса (Spotlight) Урок разработан в соответствии с ФГОС с применением активных и интерактивных методов обучения. Разработка включает раздаточный материал и интерактивную презентацию в программе Gennialy.

Расширить представление о жизни и творчестве Н.С. Лескова; формирование умения выделять существенные признаки, свойства, устанавливать связи и отношения между явлениями действительности; воспитание чувства гордости за историческое и культурное прошлое страны.

« Природные богатства и труд людей – основа экономики. Воспитание бережного и ответственного отношения к окружающей среде»

План-конспект урока

Урок посвящен раскрытию темы памяти в рассказе Виктора Петровича Астафьева «Фотография, на которой меня нет». Цель занятия — осмыслить значение воспоминаний и семейных традиций в формировании личности, осознать важность сохранения исторической памяти и культурного наследия. Основные аспекты урока включают анализ сюжета произведения, изучение образа деревни и особенностей деревенской жизни, понимание роли фотографий в сохранении памяти о прошлом. Урок способствует развитию аналитического мышления учащихся, воспитанию чувства патриотизма и уважения к старшим поколениям.

Презентация к открытому уроку литературы

Открытый урок по специальности "Баян" с учащейся 3 класса Селезневой Таисией

Урок по учебному предмету "Окружающий социальный мир" для 3 класса, реализующий реализующий АООП с интеллектуальными нарушениями, тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2).

Выполняем домашнее задание с удовольствием и пользой

Цель: сформировать основы здорового образа жизни. Планируемые результаты обучения: 1.Предметные: А). Знать: что такое режим дня. Б). Владеть: навыками личной гигиены. В). Уметь выполнять: приёмы самомассажа. 2. Метопредметные: А). Познавательные: самостоятельно выделять и формировать цели, задачи; Логические - осуществлять поиск необходимой информации (из рассказа учителя, учащихся, по воспроизведению из памяти). Учить защищать свои рефераты, презентации. Научить выражать свои мысли и уметь размышлять, анализировать, делать выводы. ...

Контрольная работа по химии в 8 классе по теме "Кислород.Водород.Вода ". Контрольная работа на 2 варианта. Ребята осуществляют выбор правильных ответов, составляют уравнения реакций, решают задачи на вычисления теплоты реакции, на нахождение массы растворенного вещества в растворе с заданной массовой долей.

В настоящее время школы нашей страны перешли на Федеральный государственный образовательный стандарт 2-го поколения. Перед педагогами стоит задача создания такого образовательном процесса (и участие в нем), результатом которого станет развитие ученика как субъекта познавательной деятельности, способного учиться на протяжении всей своей жизни. Особенностью ФГОС второго поколения стал деятельностный характер учебного процесса, главной задачей которого является развитие личности обучающегося. Развивающая функция обучения стала приоритетной. Она должна обеспечить становление личности школьника и

Материал урока наглядно демонстрирует студентам преемственность лучших традиций в национальном искусстве и культуре на примере русского классического искусства XIX-XX вв., которое активно использовало фольклорные образы и мотивы.

Сценарий выпускного утренника