12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Уроки

Новые Популярные Добавить материал
0

Конспект урока по математике "Килограмм" 1 класс

Конспект урока составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Основан на системно-деятельностном подходе. УМК "Школа России"



0

Анализ художественного текста.

На уроке учащиеся проанализируют отрывок из легенды "Данко" М.Горького. Определят тему, основную мысль текста, найдут тропы, оценят индивидуальный уровень.


0

Обобщающий урок английского языка по теме "Shopping for Food". 4-й класс

Предмет: английский язык Класс: 4 Тема: "Shopping for Food" Основные дидактические единицы: форма прошедшего времени правильных, неправильных глаголов; местоимения: some, any, no

0

"Март" В. Бианки

Этот конспект урока поможет учителям при работе над рассказом "Март" В. Бианки в 6 классе коррекционной школы.


0

Конспект урока обществознания "На пути к жизненному успеху"

Учащиеся должны характеризовать слагаемые жизненного успеха человека; сравнивать социальные объект, выясняя их общие черты и различия; владеть принципами работы с учебником, в тексте которого встречаются схемы, дополнительный текст и вопросы, а также вести дискуссию, эвристическую беседу, решать проблемные задачи, работать в группе.

2

Разработка урока изобразительного искусства по теме «Древние образы. Единство формы и декора в народных игрушках».

Разработка урока изобразительного искусства по теме «Древние образы. Единство формы и декора в народных игрушках».Цель урока:Дать представление учащимся о русской народной игрушке, её разнообразии и цветовом решении.Задачи: • Способствовать формированию у учащихся образного представления о красоте и разнообразии народной игрушки, общей символике используемых узоров и цвета; • способствовать воспитанию уважения к традициям и культуре русского народа; • способствовать развитию кругозора, наблюдению и воспроизведению увиденного; • формировать навыки исследовательской деятельности.