Это интерактивная викторина, посвященная жизни и творчеству С. Есенина, позволяющая повторить старшеклассникам такие разделы, как "Литературные тропы", "Диалектизмы, обогатить свой словарный запас, подготовиться к ЕГЭ.

30.03.16 в 09:20 Храмчихина Е.В. 0

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Математика #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель начальных классов #Школьное образование

Викторина «Сказки А.С. Пушкина в цифрах» для недели математики

1. Сколько лет прожили старик со старухой у самого синего моря?

2. Сколько раз закинул старик невод в море, прежде чем поймал золотую рыбку?

3. Сколько просьб старика выполнила рыбка?

30.03.16 в 00:17 Степаненко Валентина Ивановна 4

Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»

#3 класс #4 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Педагог дополнительного образования #Туристско-краеведческое #Дополнительное образование

Методическая разработка «Литературный Воронеж»

«Литературный Воронеж…» игра-викторина Цель мероприятия: популизации истории родного города, литературы и искусства, знаменитых земляков-воронежцев, воспитание любви к родному краю.

29.03.16 в 22:42 анастасия 0

#5 класс #6 класс #Русский язык #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Логопед #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской

Урок-игра для учащихся 5–6 классов «Культура речи»

Игра проходит в соревновательном духе между 2 командами. Учащиеся играют со словами и словосочетаниями, редактируют текст...

29.03.16 в 22:25 Мужухоева Зухра Бейалиевна 0

#1 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель начальных классов #Школьное образование

«Здравствуй, Новый год!» (праздник в классе)

Вот так мы веселимся дружно.

29.03.16 в 21:59 Вознякова Ирина Владимировна 0

#6 класс #Биология #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Дефектолог #Школьное образование #УМК под ред. В. В. Воронковой

Обобщающий урок по биологии 6 класса

по биологии для обучающихся 6 класса (8 вид).

Цель: актуализация знаний по предмету, формирование природоохранной позиции школьников.

Задачи:

Обобщить и систематизировать знания обучающихся о свойствах воздуха и воды, о классификации полезных ископаемых и их назначении.
Развивать мышление, память, речь, умение формулировать выводы и находить способы их доказать, познавательную активность.
Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, умение работать в коллективе, прислушиваться к мнению других, вырабатывать общее решение, интерес к предмету.
Работать над коррекцией памяти посредством активизации ранее полученных знаний.

29.03.16 в 21:16 Венедиктова Елена Сергеевна 0

Опубликовано в группе «Коррекционная педагогика»

#5 класс #6 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Вожатый

Классный час «Проводы русской зимы. Масленица»

Классный час, посвященный проводам зимы и празднованию Масленицы. Классный час предполагает знакомство с традициями празднования, а также с играми, в которые играли в старину.

29.03.16 в 17:57 Жилина Наталья Борисовна 0

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 1304 | 1305 | 1306 | 1307 | 1308 | след. » последняя