Мероприятие нацелено на изучение и возрождение культурных традиций русского народа, знакомство с устным народным творчеством, народными играми и забавами.

Сказка -сценка подходит для новогодних мероприятий и конкурсов

Данное мероприятие помогает понять детям некоторые национальные особенности празднования Нового года и Рождества в Великобритании.

Обучающиеся смогут повторить правила поведения в театре, познакомиться с новой лексикой и повторить изученную лексику на английском языке по теме. Составить памятку-буклет в программе Microsoft Publisher.

Хоровод – это не только самый распространенный, но и самый древний вид русского танца. Основное построение хоровода – круг, его круговая композиция (подобие солнца) и движение по ходу солнца (хождение за солнцем – «посолонь») берут свое начало из старинных языческих обрядов и игрищ славян, поклонявшихся могущественному богу Солнца — Яриле. Важность русских хороводов для нашей народности столь велика, что сложно назвать другой элемент национальной культуры, неизменно игравший на протяжении многих веков такую огромную роль. Хороводы отражают особенные черты нашей народности — самобытность

День защитника Отечества... В самом названии его заложено благородное призвание и обязанность каждого мужчины: защищать Родину и свой народ. Этот праздник напоминает нам о том, что всё самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить своё Отечество.

Методическая разработка содержит материалы мероприятия «Электротехническая эстафета» в форме деловой игры

Цель: Развитие познавательной активности учащихся. Задачи: • создать условия для развития познавательного интереса к предметам; • развивать интерес к предметам; • расширять кругозор учащихся; • закрепить полученные знания в нестандартных игровых формах организации деятельности; • развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение учеников. • способствовать становлению и формированию основ саморазвития, саморегуляции, самовоспитания необходимых для становления личности школьников, проявления учениками коммуникационных навыков. • пробудить любознательность учащихся; • воспи

Внеклассное мероприятие в виде проекта.

Формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой. Формирование у дошкольника системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника