Цель занятия: Знакомство с многообразием птиц.

Задачи занятия: Углубить и расширить знания об отдельных представителях класса «Птицы», развивать внимание, мышление, учить быть наблюдательными; продолжить формирование бережного отношения к природе и общей экологической культуре.

1-жүргізуші:

Өзіңменен өлшеусіз нарқым менің,

Асқар тау, арқа тұтар алтын белім.

Ұядан ұрпағыңды ұшырмаққа

Қош келдің, айналайын, халқым менің!

Техника квиллинг представляет собой искусство бумагокручения, название ее происходит от слова «птичье перо». Умелые мастера создают с помощью этой техники объемные игрушки для красоты или же открытки на праздники. Если вы заинтересовались техникой квиллинг – не стоит откладывать это на потом! Возьмите обычную даже белую бумагу формата А4, разрежьте на одинаковые полоски и начните творить! Вот увидите, создавай кружок за кружочком, формируя определенную фигуру, вы увлечетесь до такой степени, что будете заниматься этим все свое свободное время.

Классный час посвящен герою Советского Союза М. Евтееву.

Цель: патриотическое воспитание молодого поколения на высоких примерах Великой Отечественной в соответствии с Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на2011-2015 годы».

Цели:

1. пополнять знания учащихся о своей родине в годы Великой Отечественной войны;
2. развивать познавательный интерес, воспитывать чувство благодарности к ветеранам войны и труженикам тыла;
3. познакомить учащихся с поэзией Великой Отечественной войны.

Презентация проекта к занятию по авторскому курсу «Светочи России» для 9,11 классов на тему «Святая царская семья» с использованием аудиофайлов песен в исполнении Жанны Бичевской.

- Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

- Да что ты, я еще уроки не сделала.

Мероприятие для первоклассников. Проводится в виде игры с элементами театрализации.

Ведущий:

Сегодня у нас именинников день,

И мы собрались здесь не зря,

Чтоб песни попеть и поздравить скорей

Всех вас с днем рождения, друзья!

Данное мероприятие ежегодно проводится в нашей школе, вчесть выпускника погибшего в Чечне.

20-е столетие часто называют бурным, жестоким, эпохой двух мировых войн и сотен военных конфликтов. Таким оно стало для российской истории.

Но мало кто знает, что после окончания ВОВ наши вооруженные силы принимали участие в 35 так называемых «малых» локальных военных конфликтах: это и Корея и Въетнам, и Египет и Никарагуа, и во многих других уголках земного шара, в которых погибли 25 тысяч наших соотечественников.