Перспективный план самообразования по теме «Социально-педагогическая работа по предупреждению семейного неблагополучия»

Пояснительная записка

1

Автор

Шинкарь Юлия Валериевна

2

Должность

Социальный педагог

3

Квалификационная категория

Специалист

4

Название образовательной организации

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ШКОЛА № 78 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДОНЕЦК» ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

(ГБОУ «ШКОЛА № 78 Г.О.ДОНЕЦК»)

5

Вид ресурса

Планы

6

Тип ресурса

План методической работы

7

Название ресурса

Перспективный план самообразования по теме «Социально-педагогическая работа по предупреждению семейного неблагополучия»

8

Целевая аудитория

Социальные педагоги, педагоги-психологи.

9

Цель

Разработка и освоение эффективных методов, технологий и подходов для организации социально-педагогической работы по предупреждению семейного неблагополучия, направленных на создание условий для формирования здоровой и гармоничной семейной среды, развитие позитивных отношений среди членов семьи, а также повышение компетентности специалистов в области социальной работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации.

10

Задачи

1. Исследование причин семейного неблагополучия.

2. Анализ практик профилактики.

3. Разработка и внедрение мероприятий.

4. Обучение и повышение квалификации.

5. Создание информационных ресурсов.

6. Установление межведомственного сотрудничества.

7. Мониторинг и оценка результатов.

8. Информирование общественности.

11

Актуальность

Обусловлена несколькими ключевыми факторами:

1. Увеличение случаев семейного неблагополучия.

2. Необходимость повышения квалификации специалистов.

3. Влияние на здоровье и развитие детей.

4. Социальные и экономические последствия.

5. Актуальность междисциплинарного подхода.

6. Изменение социальных норм и ценностей.

7. Потребность в достоверной информации.

12

Практическое значение

Ресурс является важным инструментом для повышения качества социальной помощи семьям и создания здоровой социальной среды вокруг них.

13

Проверка уникальности

86,92 % уникальности

https://text.ru/spelling/6878163d74b6e