Информационное обеспечение занятия:

Литература:

1. Мякишев Г.Я, Физика 11 кл.: Учебн. для общеобразоват. учреждений. – 15-е изд., стереотип. - М.: Просвещение, 2008. – 318с.

2. Касьянов В.А., Физика 11 кл.: Учебн. для общеобразоват. учреждений. – 4-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2004. – 416с.: ил., 8 л. цв. вкл.

3. Степанова Г.Н., Физика 11. М.: Русское слово.

Планирование по программе во 2-мл.группе.

Задачи:

• Расширять кругозор каждого ребёнка на базе ближайшего непосред ственного окружения.
• Создавать условия для развития самостоятельной познавательной активности.
• Формировать основы познавательного, бережного, созидательного отношения к окружающему миру.

Пояснительная записка

«Внеурочная деятельность» позволит в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Указанные, внеурочные занятия общеобразовательное учреждение реализует через дополнительные образовательные программы. Занятия проводятся учителями нашей школы.

Уже в начальной школе можно встретить таких учеников, которых не удовлетворяет работа со школьным учебником, им неинтересна работа на уроке, они читают словари и специальную литературу, ищут ответы на свои вопросы в различных областях знаний. Поэтому так важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности.

Предоставленный материал можно использовать на уроке русского языка в 6 классе по данной теме. Готовый план, содержащий все этапы урока. Также в приложении к презентации есть карточки с заданиями и таблица (стадия рефлексии)...

Цели:

- познакомить с новыми словами по теме;

- ввести в речь детей грамматические формы новых слов;

- развивать память, наблюдательность;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Цель: знакомство с новым предметом, различными профес­сиями и областями трудовой деятельности человека.

Словарная работа: комбайнер, швея, строитель, продавец, врач, программист, столяр, доярка.

Становление причин отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: учителями – предметниками, врачом, логопедом, встречи с отдельными родителями и обязательно в ходе беседы с самим ребенком.

Тематический план по русскому языку в 7 классе по программе М.М. Разумовской.

• Знакомство с учебником русского языка для 7 класса
• Язык как основное средство общения в определенном национальном коллективе, как явление развивающееся, изменяющееся течением времени...

Комплект дидактического обеспечения для повышения уровня языковой компетенции детей-инофонов в рамках предметного обучения в начальной школе на материале предметной области «Математика и информатика» основан на системе учебников «Школа России», входящей в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2012/2013 учебный год, построен на материале предметной области «Математика и информатика»...

Учащиеся должны знать:

- об основных видах полезных ископаемых и их свойствах;

- виды горных пород: твердые, рыхлые, жидкие, газообразные; их хозяйственное значение, полезные свойства;

- что относится к полезным ископаемым, и где они пользуются;

- о необходимости и способах охраны полезных ископаемых...

Цели урока: сформировать у учащихся представление о сезонных изменениях в природе.

Задачи урока:

• обучающая: продолжить знакомство учащихся с сезонными явлениями в природе, формирование умения работать с информацией, предложенной в виде рисунка, акцентировать внимание на признаках разного времени года;
• развивающая: развивать мышление, наблюдательность, любознательность учащихся, работать в группах, в парах, самостоятельно; развивать навыки самоконтроля и взаимоконтроля;
• воспитывающая: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

План внеурочной работы по предмету география и биология со слабоуспевающими учащимися 8-9 клас на 1 четверть (сентябрь, октябрь).

Технологическая карта урока географии соответствует требованиям ФГОС.

По завершению работы должны: знать понятие главные члены предложения; алгоритм нахождения сказуемого и подлежащего в предложении;

Уметь:

• находить главные члены предложения в предложении, задавать вопросы к главным членам предложения, графически обозначать главные члены в предложении, вырабатывать грамотное письмо;
• развивать творчество учащихся по предмету, развивать мышление.

Программа данного курса предназначена для учащихся 10 классов. Его содержание позволяет показать литературное произведение как творение словесного искусства, увидеть и раскрыть богатое содержание и его художественное совершенство. В разработке предлагается учебно-тематический план курса.

Кабинет Информатики – элемент учебно-материальной базы необходимой для качественного проведения уроков по программе предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии», а также для кружковой работы во внеурочное время и самостоятельной подготовки преподавателей и учащихся.

Педагогические цели:

• познакомить учащихся с синоптической картой;
• выяснить признаки понятий «антициклон», «циклон», «атмосферный фронт», а также факторы, способствующие их возникновению и влияние на природу;
• расширить знания об особенностях воздушных масс, факторах климатообразующих;
• устанавливать связи, прививая интерес к учебному предмету;
• развивать навыки работы с различными источниками знаний, осуществлять их анализ и делать выводы.