Юсупова Наталья Васильевна

Презентация к уроку природоведения «Органы чувств» (5 класс)

Материал опубликован 21 February 2018 в группе

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов

49711

231163

Пояснительная записка к презентации

презентация "Наши помощники -Органы чувств"
PPTX / 2.73 Мб

Предварительный просмотр презентации

Презентация к уроку природоведения по теме «Органы чувств» 5 класс

Осанка- привычное положение тела при стоянии, ходьбе и сидении.

Взгляни на своих одноклассников: почти все сутулятся, торчат лопатки, опущены плечи. Как часто вы слышите: «выпрями спину», «не сутулься», «не лежи на парте», «не пиши носом?

Человек познаёт окружающий мир

«Органы чувств»

Какие органы чувств есть у человека? Как эти органы называются? Какую «работу» они выполняют? Почему мы называем их нашими помощниками? ответим на вопросы

Где находим ответы

Отгадайте! Брат с братом через дорогу живут, А один другого не видит. Глаза – орган зрения.

Отгадайте загадку! У зверушки – на макушке. А у нас – ниже глаз. Уши – орган слуха.

Отгадайте загадку! Между двух светил В середине я один. Нос – это орган обоняния. Обоняние – это способность организма чувствовать запахи.

Отгадайте загадку! Всегда во рту, А не проглотишь. Язык – орган вкуса.

Отгадай загадку! Каждый человек, как в скафандр в неё одет. Кожа – орган осязания. текст учебника стр.127

Органы, с помощью которых человек воспринимает или «чувствует» окружающий мир, называются органами чувств.

5 органов чувств: глаза, уши, язык нос, кожа

ФИЗМИНУТКА

Правила работы в группе Внимательно читаем задание. Работаем быстро, дружно, выслушиваем мнение каждого. Представляем результат. Оцениваем работу группы.

Практическая работа

Угадай! http://pedsovet.su

Глаза – орган зрения оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя?

Нос – орган обоняния оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя?

Язык – орган вкуса оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя?

Кожа- орган осязания оценка работы в группе. 1. Какое было задание? 2. Получен ли результат? 3. Справились полностью или частично? 4.Справились сами или с помощью учителя?