Внеурочные занятия нацелены на обеспечение развития у учащихся всех навыков речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма

Программный материал по проведению и организации учебно-тренировочных сборов на собственных объектах в рамках лагерей с дневным пребыванием

Целью программы является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся младшие школьники.

Программа курса «В стране математики» входит во внеурочную деятельность по направлению общеинтеллектуального развития личности, предусматривает включение задач и заданий, трудность которых определяется не столько математическим содержанием, сколько новизной и необычностью математической ситуации. Это способствует появлению желания отказаться от образца, проявить самостоятельность, формированию умений работать в условиях поиска, развитию сообразительности, любознательности.

ЛТО – придуманная и созданная оздоровительная среда с гуманным режимом, разумным ритмом труда и отдыха, доступной подросткам плотностью дел, гармоничной пропорциональностью трудовых и массовых мероприятий. Это место, где материально стимулируют трудовую деятельность подростков, где есть хорошие шансы самовыразиться, реализоваться каждому. Данная программа имеет социально-педагогическую направленность и включает в себя различные направления деятельности: экологическое, гражданско-патриотическое, физкультурно-спортивное и т.д. Программа комплексная, в основе - разноплановая деятельность

В Федеральном государственном образовательном стандарте второго поколения внеурочной деятельности школьников уделено особое внимание, определено особое пространство и время в образовательном процессе, как неотъемлемой части базисного учебного плана.чной деятельности».

Примерная программа внеурочной деятельности по экологическому образованию для 5 класса составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования. Примерная программа опирается на программу развития универсальных учебных действий, примерные программы отдельных учебных предметов и курсов, программу воспитания и социализации учащихся. Программа построена на основе общенациональных ценностей российского общества, таких, как природа, здоровье, гражданственность, экологическая культура, и направлена на развитие мотивации и готов.

В курсе «Поиграем» мы исследуем мир традиционных русских народных игр, которые были популярны среди детей младшего возраста. Этот курс предполагает изучение особенности изучаемых народных игр, особенности и методики их проведения, а также практическую часть - само участие в играх. Ребята, приходя в школу, попадают в новую обстановку, новые условия, в новый коллектив, который только начинает складываться. Занятия внеурочной деятельности, где они играют в русские народные игры, помогают им принять, узнать друг друга, наладить отношения и, таким образом сформировать новый крепкий класс.

Актуальность программы определяется тем, что при обычном обучении информатики, темы «алгоритмы» и «программирование» изучаются очень мало и поздно, это замедляет формирование алгоритмического мышления, не способствует развитию интереса учащихся в области программирования.

И.А. Генералованың “Театр” программасы,Т.Кузнецованың “Курчак театры”программасы, М.Х.Хәсәнова, Г.М.Сафиуллина, М.Я.Гарифуллина,Ә.Г.Мөхәммәтҗанованың “Дүртьеллык башлангыч татар мәктәбендә риторика укыту программасы”на нигезләнеп төзелгән.Комплекслы , интеграль программа “Риторика”, “Театр” курсларын үз эченә ала.