Данная программа позволяет учащимся 1-4 классов познакомиться с основными знаниями в области этики и этикета и закрепить их на практике

Авторская рабочая программа «Основы проектной деятельности (проектная деятельность как средство формирования исторического мышления)» предназначена для обучающихся 8–9 классов. Содержание программы направлено на формирование исторического мышления посредством анализа исторических источников, установления причинно-следственных связей, сопоставления интерпретаций и проверки достоверности информации. Программа предусматривает последовательный переход от учебного проекта к самостоятельному исследованию

В условиях обновленных ФГОС НОО приоритетом становится формирование у младших школьников метапредметных результатов, в том числе базовых исследовательских действий. Однако, как показывает анализ педагогической практики, многие учителя испытывают затруднения при организации системной исследовательской деятельности: не хватает готовых сценариев, адаптированных материалов, четких алгоритмов. Программа «Почемучки.ру» восполняет этот пробел, предлагая пошаговую систему формирования исследовательских умений от 1-го к 4-му классу.

Авторская рабочая программа внеурочной деятельности по английскому языку «В гостях хорошо, а в Бондарях лучше» («East or West, Bondary is the best») основана на региональном компоненте и ориентирована на ФГОС ООО, она строится на деятельностном подходе, воспитании патриотизма и формировании функциональной грамотности. Учащиеся не просто учат язык, а создают «Культурный путеводитель» (Cultural Guide) по селу Бондари для англоговорящих друзей.

Программа «Хочу всё знать» — комплексная программа внеурочной деятельности для обучающихся 1–4 классов, реализуемая по четырём направлениям: духовно-нравственному, общеинтеллектуальному, общекультурному и спортивно-оздоровительному. Программа адресована учителям начальных классов, классным руководителям, педагогам-организаторам, педагогам дополнительного образования, а также родителям (законным представителям) обучающихся. Программа строится на системно-деятельностном подходе и объединяет проектную, творческую, интеллектуальную, спортивную, читательскую и экскурсионную деятельность.

Общеразвивающая программу интеллектуальной направленности «Интеллектуальные витаминки». Курс помогает повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребёнка.

Программа для развития мышления, памяти и воображения. Программа рассчитана на детей 7–12 лет

Данная рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся 8 класса.

Данная рабочая программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС для обучающихся 9 класса.

Данный курс представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для обучающихся начальных классов. Принципиальной задачей предлагаемого курса является именно развитие познавательных способностей и общеучебных умений и навыков, а не усвоение каких-то конкретных знаний и умений.

Данная программа подойдет для учителей, работающих в 4 классах

Автор: Мещерякова Т. А., преподаватель ГАПОУ СО «Ирбитский политехникум». Направление: профориентационное. Срок: 1 год (34 часа). Участники: 8–9 классы. Цель: формирование осознанного интереса к профессии лаборанта через практическое погружение в профессиональную деятельность. Структура: диагностический, основной и рефлексивный этапы. Включает теорию, практические работы, профессиональные пробы, экскурсии и защиту мини-проектов. Результаты: знание методов химического анализа, первичные навыки работы с лабораторным оборудованием, умение оформлять протокол и вести журнал, развитие аналитического

Автор: Мещерякова Т. А., преподаватель ГАПОУ СО «Ирбитский политехникум». Направление: профориентационное. Срок: 1 год (34 часа). Участники: 8–9 классы. Цель: формирование осознанного интереса к профессии лаборанта через практическое погружение в профессиональную деятельность. Структура: диагностический, основной и рефлексивный этапы. Включает теорию, практические работы, профессиональные пробы, экскурсии и защиту мини-проектов. Результаты: знание методов химического анализа, первичные навыкиработы с лабораторным оборудованием, умение оформлять протокол и вести журнал, развитие аналитического

Рабочая программа Курса внеурочной деятельности «Проектная деятельность с использованием ЧПУ» Уровень основного общего образования Срок освоения 1 год (5-8 класс)

Рабочая программа курса создана на основе примерной программы автора Н.Ф. Виноградовой «Юные инспекторы дорожного движения» (сборник примерных программ внеурочной деятельности) в рамках введения ФГОС НОО реализуемого Российской академией образования по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. Данная программа является вариативной в блоке военно-патриотического направления.

Программа «Вышивка: народные мотивы» направлена на овладение детьми основными приёмами и техниками ручной вышивки.Реализация программы дает возможность учащимся получить знания композиции, орнамента, цветоведения. В процессе занятий учащиеся имеют возможность поработать в различных техниках как традиционных (ручное шитье, вышивка на картоне, вышивка по ткани) так и нетрадиционных (вышивка лентами, ковроткачество), познакомиться с профессиональным трудом людей, производящих эти вещи, воспитание и уважение к труду профессионала.

Программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Здоровейка» включает в себя  знания, установки, личностные ориентиры и нормы поведения, обеспечивающие сохранение и укрепление физического и психического здоровья. Данная программа является  комплексной программой по формированию культуры здоровья обучающихся, способствующая познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Предлагаемая программа имеет естественнонаучную направленность, которая является важным направлением в развитии и формировании у школьников первоначального целостного представления о мире на основе сообщения им некоторых химических знаний. Данная модифицированная программа разработана на основе Примерной программы по химии общего образования.

Развитие навыков смыслового чтения и анализа исторических источников у учащихся 5 классов с особыми образовательными потребностями через изучение дополнительных материалов по истории Древнего мира и создание материальных моделей (поделок).

В последнее десятилетие изучение иностранных языков вызывает повышенный интерес.