РАБОЧАЯ ПРОГРАММА общеобразовательной учебной дисциплины БД.03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК по специальности 21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ

Направленность дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Основы управления беспилотных летательных аппаратов» - техническая, поскольку она направлена на формирование и развитие инженерно-технических и творческих способностей учащихся, их раннее профессиональное самоопределение и личностное развитие, а также на выявление и поддержку талантливых и одаренных детей.

Рабочая программа разработана на основе Адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с задержкой психического развития. Настоящая рабочая программа носит коррекционно-развивающий характер.

Программа содержит материал от изучения азов волонтерской деятельности до претворения в жизнь проектов по различным направлениям; предоставляет возможность обучающимся получить опыт организации социально значимой деятельности, сформировать готовность к осознанному решению участия в волонтерстве.

Рабочая программа

Рабочая программа по предмету «Столярное дело» в 5классе составлена на основании следующих нормативно-правовых документов: – Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФАООП УО), Приказ Минпросвещения Российской Федерации от 24 ноября 2022г. № 1026; – Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (далее - ФГОС УО), Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014г.

Эта программа составлена на основе АООП обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2. АООП УО (вариант 2) адресована обучающимся с умеренной, тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития с учетом реализации особых потребностей, а также индивидуальных особенностей и возможностей.

Дополнительная общеразвивающая программа художественной направленности «Кисточка творчества» предназначена для детей от 7 лет и реализуется в течение трёх лет. Программа включает два уровня: базовый (общекультурный, 2 года) и углублённый (3 года), что позволяет гибко адаптировать учебный процесс под интересы и подготовку детей. Цель программы — развитие творческих способностей, художественного вкуса, устойчивых навыков работы с различными материалами и техниками, а также формирование эстетического восприятия и коммуникативных умений.

Современный национальный воспитательный идеал — это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации.

Рабочая программа «О доблести, о подвигах, о славе» по патриотическому воспитанию и формированию гражданственности для обучающихся 7-8 классов разработана в соответствии с ФГОС ООО. Знания, умения и навыки, приобретаемые обучающимися на основе программы, играют огромную роль и имеют большое значение для детей не только в настоящее время, но и в их будущей жизнедеятельности. Настоящая программа создает условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, её интеграции в системе мировой и отечественной культуры.

Коррекционный курс «Психокоррекционные занятия (дефектологические)» является обязательной частью коррекционно-развивающей области учебного плана при реализации ФАОП НОО для обучающихся с ЗПР.

Особое место в системе совершенствования образовательного процесса в образовательном учреждении занимает организация методической помощи начинающему педагогу. Молодые специалистыобладая определёнными профессиональными знаниями, не имеют практического педагогического опыта. Наша задача создать условия для развития предпосылок их педагогического роста, формирование личности педагога способной к самообразованию, саморазвитию. Особенностью труда начинающих педагогов является то, что с первого дня работы к ним предъявляются те же требования, что и к учителям с многолетним стажем...

Цель работы с молодым специалистом – работа по совершенствованию профессиональных педагогических компетенций и личностный рост молодого педагога. Задачи: • профессиональное и психологическое развитие молодого специалиста; • укрепление сотрудничества и взаимодействия молодого специалиста со всеми членами педагогического коллектива образовательного учреждения; • создание условий для дальнейшего саморазвития молодого специалиста; • способствование становлению индивидуального стиля педагога, раскрытию творческого потенциала; • оказание своевременной помощи молодому специалисту

Настоящая программа наставничества педагогических работников в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 2» с. Дивное определяет цели, задачи, формы и порядок осуществления наставничества (далее – Программа). Программа разработана в соответствии с нормативной правовой базой в сфере образования и наставничества с учетом Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников МБОУ СОШ № 2 с. Дивное (утв. приказом от 29.08.2022 г. №569 - ОД), Уставом МБОУ СОШ № 2 с. Дивное.

Рабочая программа учебного предмета «Развитие моторики и графомоторных навыков» разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с нарушением интеллекта, ТМНР (вариант 2). Детям с недоразвитием речи характерно замедленное развитие моторных функций. Это подтверждает и некоторое отставание в развитии двигательной сферы. У значительной части детей двигательная недостаточность выражается в виде плохой координации сложных движений, неуверенности в точном воспроизведении точно дозированных движений, снижении скорости и ловкости их выполнения.

Рабочая программа по Физической культуре 5-7 (3часа), 8-9 (2часа) 2025 - 2026г.

Рабочая программа по баскетболу

Рабочая программа по чтению

Рабочая программа по русскому языку.

В данной программе описаны правило и порядок прохождения практики, отмечены цели и задачи, а также критерии оценивания.