Развитие волевой сферы с использованием технологии Вимельбух

Методика Вимельбух (Wimmelbuch) представляет собой уникальный подход к обучению и развитию детей, основанный на использовании иллюстрированных книг с яркими, детализированными картинками, на которых изображены различные сцены и персонажи. Эти книги не содержат текста, что позволяет детям самостоятельно исследовать и интерпретировать изображения. В данной статье мы рассмотрим, как методика Вимельбух может способствовать развитию волевой сферы у детей дошкольного возраста.

Волевая сфера включает в себя такие качества, как:

• Целеустремленность: способность ставить перед собой задачи и работать над их достижением.

• Настойчивость: умение преодолевать трудности и не сдаваться перед лицом препятствий.

• Самостоятельность: готовность принимать решения и действовать без постоянной помощи взрослых.

• Ответственность: осознание последствий своих действий и стремление выполнять обязательства.

Как методика Вимельбух способствует развитию волевой сферы?

   • Книги Вимельбух побуждают детей исследовать картинки, задавать вопросы и искать ответы. Это стимулирует их инициативу и желание самостоятельно находить информацию.

2. Постановка целей:

   • Работая с книгами, дети могут ставить перед собой конкретные задачи, например, найти определённого персонажа или объект на странице. Это развивает их целеустремленность и умение планировать свои действия.

3. Развитие настойчивости:

   • Поиск объектов на насыщенных иллюстрациях требует времени и усилий. Дети учатся не сдаваться, даже если не удаётся сразу найти нужное. Это формирует настойчивость и терпение.

4. Самостоятельная работа:

   • Методика позволяет детям самостоятельно исследовать мир, что способствует развитию самостоятельности. Они учатся принимать решения о том, что исследовать дальше, и как действовать в различных ситуациях.

5. Обсуждение и рефлексия:

   • После работы с книгами можно проводить обсуждения, где дети делятся своими впечатлениями и наблюдениями. Это помогает им осознавать свои чувства и эмоции, а также учит их выражать свои мысли.

6. Работа в группе:

   • Использование книг Вимельбух в групповых занятиях способствует развитию социальных навыков и ответственности. Дети учатся работать в команде, поддерживать друг друга и достигать общих целей.

Практические рекомендации по использованию методики Вимельбух

1. Выбор книг:

   • Выбирайте книги с яркими и детализированными иллюстрациями, которые будут интересны детям. Обратите внимание на разнообразие сюжетов и персонажей.

2. Организация занятий:

   • Создавайте условия для спокойного изучения книг: удобные места для чтения, достаточное освещение и тишина.

3. Задавайте вопросы:

   • Во время чтения задавайте детям открытые вопросы о том, что они видят на страницах. Это поможет развивать их критическое мышление и инициативу.

4. Поощряйте обсуждения:

   • После изучения книги проводите обсуждения, где дети могут делиться своими мыслями и эмоциями. Это поможет им лучше осознать свои чувства и научиться выражать их.

5. Создание проектов:

   • На основе прочитанных книг предлагайте детям создать свои собственные истории или рисунки. Это развивает творческое мышление и самостоятельность.

6. Используйте игры:

   • Придумывайте игры на основе сюжетов из книг Вимельбух. Это добавит элемент развлечения и сделает процесс обучения более увлекательным.

Методика Вимельбух является мощным инструментом для развития волевой сферы у детей дошкольного возраста. Она помогает формировать такие важные качества, как целеустремленность, настойчивость, самостоятельность и ответственность. Используя эту методику в повседневной практике, родители и педагоги могут создать благоприятные условия для всестороннего развития детей, что положительно скажется на их будущем обучении и социальной адаптации.