Технология оздоровительной работы

Виды оздоровительных

мероприятий

Система работы

в группе

Время проведения

Ответственные

Физкультурно-оздоровительная работа

• утренняя гимнастика

• физкультурные занятия

• подвижные игры и физические упражнения

• спортивные игры

• индивидуальная работа по развитию движений

• физкультминутки

• коррекционная гимнастика:

- для глаз,

- дыхательная

- пальчиковая

• Активный отдых

- физкультурный досуг

- спортивные праздники

- Дни здоровья

• оздоровительный бег

ежедневно

По расписанию

на прогулках,

на физкультурных занятиях, в режимных моментах

на прогулках,

на физкультурных занятиях согласно

планированию

на прогулках, в режимных моментах,

на физкультурных занятиях согласно

планированию

на занятиях

на прогулках,

в режимных моментах,

на физкультурных занятиях

на занятиях,

в режимных моментах

согласно планированию:

1 раз в месяц,

2 раза в год,

1 раз в месяц

1 раз квартал

на прогулках

Воспитатели

групп

музыкальный руководительфиз.руководитель

• создание комфортного режима

• самостоятельная игровая деятельность

в течение всего дня

ежедневно

утром 10-15 мин.

после завтрака

7-10 мин.

на первой прогулке 40-50 мин.

после сна

10-15 мин.

на второй прогулке 30-40 мин.

бытовая деят-ть

25-30 мин.

Физ.

руководитель

воспитатели

музыкальный руководитель

все специалисты

Закаливание

Мытьё рук до локтя прохладной водой из-под крана с элементами самомассажа ушных раковин, крыльев носа, пальцев рук

• игры с водой

• пребывание в облегчённой одежде в помещении, в одежде соответственно сезону года на улице

• хождение босиком

• сон с доступом воздуха

• проветривание, кварцевание

• воздушные ванны

• привитие культурно-гигиенических навыков

согласно режиму

перед едой и после каждого загрязнения рук

согласно планированию

ежедневно

до и после сна,

на физкультурных занятиях

во время сна

соответственно режиму

ежедневно до и после сна,

на физкультурных занятиях

до и после еды

Воспитатели

Лечебно-профилактическая работа

• определение оптимальной нагрузки на ребёнка, с учётом возрастных и индивидуаль-ных особенностей

• использование приёмов релаксации, минуты тишины

• сказкотерапия

• музыкотерапия

(игрушки-забавы)

• ароматизация группы

• использование фитонцидов (лук, чеснок)

сентябрь

ежедневно в режимных моментах, на занятиях

перед сном

в теч. дня

на занятиях в игровой дея-ти

1 раз в день перед приходом детей

во время обеда

Воспитатели

медсестра

Пропаганда ЗОЖ

• беседы

• игровая деятельность:

- дидактические игры,

- развивающие игры,

- сюжетно-ролевые,

- игры-драматизации

• Активный отдых

- физкультурный досуг

- Дни здоровья

• художественная литература

на прогулках, в режимных моментах,

на занятиях согласно

планированию

на прогулках,

в режимных моментах,

на занятиях согласно

планированию

согласно планированию:

1 раз в месяц,

1 раз в квартал

в режимных моментах,

на занятиях согласно

планированию

Воспитатели

 целевые прогулки

• познавательно-практическая деятельность

• продуктивная

деятельность

• занятия по темам:

согласно планированию

на прогулках,

в режимных моментах,

на занятиях согласно

планированию

в режимных моментах;

занятия согласно

планированию

согласно планированию

Воспитатели

Коррекционная работа с детьми, имеющими отклонения в здоровье и физическом развитии

Согласно основным направлениям с детьми

с отклонениями в здоровье и по планированию работы руководителя физического

воспитания по коррекционной работе

согласно планированию в режимных моментах, на физкультурных занятиях

Воспитатели