| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
0
#Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Социально-педагогическое #Дополнительное образование
Домашнее задание по английскому языку
Задания по английскому языку для занятий по репетиторству
13
#5 класс #6 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное задание «Виды масштаба», 5-6 классы
Перевод одного вида масштаба в другой.
5
#Чтение #Литература #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Дошкольное образование
Интерактивное упражнение «Вспомни сказку»
Интерактивное упражнение разработано с помощью сервиса Learningapps.org.
17
#6 класс #География #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование
Интерактивное упражнение - ребусы для урока географии в 6 классе
Интерактивный продукт( РЕБУСЫ) можно использовать как на уроке географии при обобщении знаний по теме "Природные зоны Земли", так и при проведении внеклассных мероприятий.
Кушнарева Татьяна Николаевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
15
#2 класс #3 класс #Иностранный язык #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Кузовлева
Интерактивное задание по английскому языку «Поиск слов» на тему «Дни недели»
Интерактивное задание по английскому языку «Поиск слов» на тему «Дни недели» создано с помощью сервиса LearningApps, разработано для обучающихся 2—3 классов.
Белова Светлана Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Интерактивные технологии в работе учителя»
30
#3 класс #Окружающий мир #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Школа России»
Интерактивное упражнение "Грибные парочки", 3 класс
Интерактивное упражнение создано к уроку окружающего мира в 3 классе по теме "Природа и наша безопасность".
Пролубщикова Наталья Владимировна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
16
#1 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное задание для 1 класса «Подбери по смыслу весенние слова-предметы".
Интерактивное задание «Подбери по смыслу слова-предметы» создано к уроку русского языка в 1 классе. Может быть использовано на уроке в индивидуальной и парной работе или в качестве нестандартного домашнего задания. Актуально во время дистанционного обучения.
9
#2 класс #Иностранный язык #Английский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Кузовлева
Интерактивное задание по английскому языку «Формы английского глагола to be», 2 класс
Данное интерактивное задание по английскому языку создано с помощью сервиса LearningApps.org, разработано для обучающихся второго класса. С помощью данного упражнения обучающиеся могут повторить формы английского глагола to be.
Белова Светлана Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
2
#8 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. М. Рыбченковой
Проверка понимания темы: "Главные члены предложения. Подлежащее"
Контроль понимания темы
1
#5 класс #6 класс #География #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Дронова
Интерактивное задание по географии 5-6 класс на тему «Строение земной коры»
Задание выполнено при помощи сервиса http://LearningApps.org