| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Задачи / упражнения / практикумы
Новые Популярные Добавить материал
5
#10 класс #Литература #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Школьное образование #УМК Ю. В. Лебедева, В. П. Журавлёва
Комплект индивидуальных карточек для проведения зачёта «Повести сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки Н.В. Гоголя» для обучающихся 10 класса
Цель работы: проверить уровень подготовки обучающихся 10 класса по содержанию повестей сборника Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
3
#2 класс #Английский язык #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
1а. Мебель
Интерактивное задание по английскому языку на соотнесение слов английского языка по теме «Мебель» с соответствующими им картинками.
25
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Домашняя работа № 5 по теме «Пунктуация в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными»
Домашняя работа ставит своей целью проверить знания учащихся пунктуации в СПП с несколькими придаточными, употреблять такие предложения в речи. Материал может быть использован при дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся.
Материал составлен на основе повести современной писательницы Александры Зайцевой «Я, не я и Жанна».
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
18
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Домашняя работа № 4 по теме «Средства связи в СПП»
Домашняя работа ставит своей целью проверить знания учащихся видов придаточных, умение разграничивать союзы и союзные слова, употреблять СПП в речи, подготовить учащихся к написанию сжатого изложения, к собеседованию. Материал может быть использован при дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
19
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Домашняя работа № 3 по теме «Виды придаточных предложений»
Домашняя работа ставит своей целью проверить знания учащихся сложноподчиненного предложения, его строения, видов придаточных, сформировать умение употреблять СПП в речи, подготовить учащихся к написанию сжатого изложения, к собеседованию. Материал может быть использован при дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
22
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Утверждалки (Грамматическая основа предложения. Подлежащее)" (8 класс)
Интерактивное упражнение к уроку по теме "Грамматическая основа предложения. Подлежащее" в 8 классе составлено в формате ДаНетки.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Интерактивные ресурсы для урока»
16
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Интерактивный кроссворд "Словосочетание" (8 класс)
Классический кроссворд, включающий вопросы по теме "Словосочетание", для 8 класса.
Ахметшина Наталья Юрьевна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «КРОССВОРД как элемент урока»
18
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Домашняя работа № 1 по теме «Сложноподчиненное предложение»
Домашняя работа ставит своей целью проверить знания учащихся сложноподчиненного предложения, умение отличать их от других видов предложений, употреблять их в речи, подготовить учащихся к написанию сжатого изложения, к собеседованию. Материал может быть использован при дифференцированной работе, дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся.
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
23
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Домашняя работа № 6 Обобщение темы «Сложносочиненное предложение»
Домашняя работа ставит своей целью обобщить и систематизировать изученное о сложносочиненном предложении, подготовить учащихся к написанию сжатого изложения, к собеседованию. Материал может быть использован при дистанционном обучении и в самостоятельной подготовке учащихся.
Материал составлен на основе повести современной писательницы Александры Зайцевой «Я, не я и Жанна».
Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»
25
#10 класс #11 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Практическая работа. 10 класс.
Работа с текстом на уроке русского языка