Презентация Профиль, задание №1 (база №3, 6) с методическими рекомендациями.

На основе предложенных вопросов обучающиеся получают навык анализа художественного текста.

Интерактивное задание для урока географии в 5 классе можно использовать как при объяснении нового материала, так и при обобщении и систематизации знаний по теме «Солнечная система». LECTA – Атлас+ – География. 5 класс. Образовательная платформа LECTA предназначена для распространения и использования электронного образовательного контента в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации.

Данная игра создана на базе приложения learningapps.org. Игру можно использовать в качестве повторения раннее изученного материала по литературе в урочное и внеурочное время.

Данная разработка предназначена для урока русского языка. Игра позволяет проверить знания по теме "Обособленные обстоятельства"

Расскажи сказку по картинкам. Цель: Формировать умение пересказывать сказку, развивать умение располагать картинки в правильной последовательности. Развивать речь детей, внимание, мышление память. Воспитывать интерес к к русским народным сказкам. https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3A%2F%2Fraskraska.ucoz.net%2F_ph%2F7%2F355400222.jpg&text=раскраска%20к%20русской%20народной%20сказке%20маша%20и%20медведь&noreask=1&pos=2&lr=56&rpt=simage

Тест- тренажёр выполнен в Rower Point и состоит из 33 слайдов. 10 слайдов с вопросами и 4 вариантами ответов на каждый вопрос. Только один ответ правильный. При выборе правильного ответа появляется анимационная картинка с похвалой «Молодец!», «Все правильно!», «Отлично!», «Умница» и предложением выбрать следующий вопрос. При выборе неправильного ответа возникает картинка с сообщением о неправильном выполнении задания «Вы ошиблись», «Неправильно», «Подумайте ещё» и т.д. и просьба вернуться к вопросу. Пока правильный ответ не будет найден, переход к следующему вопросу невозможен.

Карта позволяет проверить знание географическая номенклатуры Северной Америки.

Детский кроссворд.

Задание: Классифицируйте предложенные объекты гидросферы в группы, пользуясь картами атласа. Дайте название каждой группе. Два варианта.