12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Задачи / упражнения / практикумы

Новые Популярные Добавить материал
5

Сложная цепь постоянного тока

Цель: Экспериментальная проверка результатов аналитического расчёта электрической цепи с двумя источниками питания.

Оборудование: лабораторный стенд, два тумблера, резисторы 10, 47 и 120 Ом.


5

Разветвлённая цепь постоянного тока

Цель: Получение навыков сборки электрических цепей, измерений токов и напряжений на отдельных участках, научится применять закон Ома в графическом виде.

Оборудование: лабораторный стенд, резисторы 22, 47 и 82 Ом, потенциометр 150 Ом.


5

Простейшие цепи постоянного тока

Цель: Получение навыков сборки простых электрических цепей, включения в цепь измерительных приборов. Научиться измерять токи и напряжения, убедиться в соблюдении закона Ома в электрической цепи.

Оборудование: лабораторный стенд, резисторы 22, 68, 82 и 100 Ом, соединительные провода.


4

Электроизмерительные приборы и измерения

Цель работы:

  • Изучение электроизмерительных приборов, используемых в лабораторных работах.
  • Получение представлений о характеристиках стрелочных измерительных приборов. Получение навыков работы с цифровыми измерительными приборами.

Оборудование: Лабораторный стенд, четыре резистора, соединительные провода.


2

Проверочная работа по теме «Природные зоны», 6 класс. 2 вариант

По описанию определите природную зону

  1. Эта зона – бескрайние равнины, безлесные просторы. Зима короткая. Довольно холодная, особенно на востоке. Лето жаркое, дождей выпадает немного. Почвы плодородны.
  2. Зона занимает больше половины территории России. Богат и разнообразен животный и растительный мир.
  3. Черноморское побережье Кавказа – это зона …
Румбешт Роза Фидаиловна 0
Опубликовано в группе «Уроки географии»

0

Карточка-задание по географии на тему «Первооткрыватели и исследователи». 5-7 класс

Установите соответствие.

A.    Древнегреческий ученый, «отец истории и географии», который представлял Землю в виде выпуклого диска, вытянутого с запада на восток.

B.     Древнегреческий математик и географ, который первым определил размер Земли, ввел понятие «меридиан»

Румбешт Роза Фидаиловна 0
Опубликовано в группе «Уроки географии»



0

Карточка-задание по географии 7 кл. Вариант 2

Классифицировать перечисленные географические объекты Австралии в таблицу:

Коала, Дарлинг, Новая Гвинея, утконос, Косцюшко, Арнемленд, эвкалипт, Эйр-Норт, страус, Купер-Крик, кенгуру, Муррей, Большой Водораздельный, Тасмания, Центральные, Тимор, вомбат, казуарин, ехидна.

Румбешт Роза Фидаиловна 0
Опубликовано в группе «Уроки географии»

1

Карточка-задание по географии 7 кл. Вариант 1

Классифицировать перечисленные географические объекты Африки в таблицу:

Окапи, Оранжевая, Карисимби, Атлас, баобаб, Ньяса, страус, Капские, Чад, Замбези, Виктория, Эфиопское, Килиманджаро, горилла, Драконовы, Лимпопо, Танганьика, Нил, нектарница, лев, орхидея, Нигер, марабу.

Румбешт Роза Фидаиловна 0
Опубликовано в группе «Уроки географии»