Эту игрушку можно использовать и при описании внешности и характера персонажей, и для тематических уроков по теме «День Святого Патрика», который отмечается 17 марта.

Занятие 08.06.2020г. группа№6, 3 год обучения. Тема: "Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Правила поведения в учреждении.".

Зачётная работа по курсам повышения квалификации.Класс очень дружный, друг к другу относятся доброжелательно, прислушиваются к мнениям друзей, помогают слабым. Есть в классе лидеры. Они направляют класс при проведении разных мероприятий. Есть в коллективе и микрогруппы по интересам. Мальчики очень любят футбол. Есть группа, которая интересуется компьютером.

Работа с текстом. Упражнения на понимание и преобразование текста( трансформацию во мн.ч.)

Открытый урок в 7 классе на тему "Путешествие"

Собери пазлы и выполни задание.

КОС по управленческой психологии (фрагмент) СПО специальность "Экономика и бухгалтерский учет". Самостоятельная работа. Контроль

Электронный справочник нетрадиционных техник изобразительного искусства (1-4 классы) разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и рабочей программы по учебному предмету «Изобразительное искусство», рабочей программы творческого направления внеурочной деятельности учебно-методических комплектов «Школа России», «Начальная школа 21 века». Предлагаемый электронный справочник содержит в себе информационные листы с методическими материалами для проведения занятий по развитию творческих способностей обучающихся.

Цель этапа дифференциации звуков- научить детей различать смешиваемые звуки и правильно применять их в собственной речи. Задача на данном этапе, постепенно, последовательно дифференцировать [Д], [Д`] - [Т], [Т`] смешиваемые звуки по моторным (двигательным) и акустическим (слуховым) признакам, сначала изолированно,затем в слогах, в словах, в предложениях, и наконец в самостоятельной речи. На этапе дифференциации с помощью специальных упражнений отрабатывают прочный навык, до полного исчезновения в речи звуковых замен.

Собери пазлы.