Самостоятельная работа.

В пособии представлены игры и упражнения, наглядный материал, нацеленные на закрепление (при необходимости на обучение, ознакомление) всех разделов и понятий по подготовке к обучению грамоте старших дошкольников («звук», «слог», «слово», «предложение», «буква»).

Презентация содержит информационный, иллюстративный и дидактический материал.

Открытка к Дню учителя.

1. Какое из данных уравнений линейное:

а) (х + 1)(х – 4) = 6;

б) х2 – х = 6;

в) 12 : х = 6х;

г) 0,6 – х = 1,2 + 4х.

Эта технология, во-первых, ориентированна на учет своеобразия психики и личности учащегося, его неповторимости, во-вторых, ориентирует учащихся на развитие своей индивидуальности, в-третьих, ориентирует учителя на работу с каждым учеником в рамках одновременной работы со всем классом, в-четвертых, ориентированна на интеграцию индивидуальной работы с формами коллективной учебной деятельности, в-пятых, ориентированна на учет и реализацию индивидуальных особенностей учителя.

Практическая тетрадь «Первообразная и интеграл» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.

Материалы содержат презентации к урокам и карточки для учащихся

Итоговый тест для 4 класса.

1.Закончи предложения:

Пищевод,желудок,кишечник и некоторые другие органы образуют…………..............................................................систему.

Управляет деятельностью всего организма …………………….система.

Главная роль скелета……………………..

УМК Торкунова, презентация урока в 6 классе.