12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
0
#8 класс #9 класс #Алгебра #Геометрия #Математика #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Нестандартные подходы при подготовке выпускников к ГИА по математике
В работе представлены некоторые авторские подходы, реализованные при подготовке выпускников к ГИА по математике.
10
Рекомендации для родителей «Эксперименты с водой в кругу семьи»
В публикации представлены рекомендации для родителей "Эксперименты с водой в кругу семьи". материалы могут быть полезны педагогам ДОО, родителям дошкольников.
17
Игры с волшебной палочкой в кругу семьи (Организация совместной деятельности родителей и детей дома)
В публикации представлены рекомендации для родителей "Игры с волшебной палочкой в кругу семьи". Материал может быть полезен педагогам ДОО, родителям дошкольников.
18
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Педагог дополнительного образования #Художественное #Дополнительное образование
Рекомендация «Пасхальные идеи или Как украсить дом к Пасхе»
Пасхальное рукоделие
2
#8 класс #География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Школьное образование #УМК «Классическая линия»
Задания для выполнения на дистанционном обучении по географии «География для природы и общества» (8 класс)
Задания для выполнения на дистанционном обучении.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Школьное образование
Раннее выявление предпосылок возникновения нарушений письменной речи у детей с ТНР
Для овладения письменной речью имеет существенное значение степень сформированности всех сторон речи. Нарушения звукопроизношения, фонематического и лексико-грамматического развития находят отражение в письме и чтении.Графо-моторные навыки являются конечным звеном в цепочке операций, составляющих письмо. Тем самым, они могут оказывать влияние не только на каллиграфию, но и на весь процесс письма в целом.
2
#География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методические рекомендации по развитию коммуникативных компетенций обучающихся на уроках географии
Целью данных рекомендаций является повышение профессионального уровня педагогов по развитию коммуникативных компетенций учащихся на уроках географии через внедрение методов и приемов технологий коммуникативно-диалоговой деятельности.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Логопед #Дошкольное образование
Буклет для родителей будущих первоклассников
Рекомендации родителям по речевой готовности детей к школе
4
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Информатика и ИКТ #Краеведение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Любой УМК
Использование произведений М.А. Шолохова при изучении курса информатики в 5 – 11 классах
Краткие заметки с уроков информатики, составленные с использованием произведений великого писателя М.А. Шолохова. Все годы работы в школе, старалась всегда включать материал регионального характера, понимала важность воспитательного момента. Включение регионального компонента при организации деятельностного подхода к обучению повышают мотивацию учащихся к изучению не только информатики, но и других предметов.
0
#8 класс #История #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. В. Торкунова
Методические рекомендации к игре «Своя игра», посвященной 75-летию Победы
Игра “Своя игра” создана с использованием, Microsoft PowerPoint, Microsoft Office Word с гиперссылками. Данную игру можно использовать как в воспитательных целях при проведении внеклассных мероприятий, так и в образовательных на разных уроках.