| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Методические указания и рекомендации
Новые Популярные Добавить материал
11
#5 класс #Литература #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной
Изучение стихотворения М.Ю. Лермонтова «Бородино» в 5 классе
В публикации даны методические рекомендации из опыта работы, дидактический, материал, диафильм-презентация и ссылки на наглядный материал.
3
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Воспитатель #Дошкольное образование
Практикум-семинар для воспитателей "Формирование КГН у детей дошкольников"
Презентация для воспитателей на тему "Формирование КГН у детей дошкольников по ФГДОС"
4
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
Методические рекомендации по выполнению курсовых работ по МДК.02.03 Маркетинг и МДК 02.04 Мерчандайзинг, составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.04. «Коммерция (по отраслям)»
1
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #География #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК
Методическая разработка «Развитие коммуникативных технологий на уроках географии»
Материал содержит приемы и методы коррекционной работы при обучении географии
2
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование
Методические указания для производственной практики «Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров»
Рыночные условия предъявляют ряд соответствующих требований к уровню профессиональной подготовки специалиста: владение базовыми знаниями, их постоянное обновление; умение выявить особенности организации (предприятия, фирмы) и адаптировать к ним профессиональные навыки, коммуникации в социально-производственной среде, выявление специфики выполняемой работы, удовлетворение требований, выдвигаемых должностной инструкцией специалиста по коммерции.
Производственная практика способствует сокращению цикла общей и технологической адаптации будущего выпускника колледжа.
0
#Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Рекомендации музыкального руководителя для воспитателей по организации предметно-развивающей среды во второй младшей группе
Содержание музыкальных уголков ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА
0
#Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Рекомендации музыкального руководителя для воспитателей по организации предметно-развивающей среды в средней группе
Содержание музыкальных уголков СРЕДНЯЯ ГРУППА
0
#Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Методист #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Рекомендации музыкального руководителя для воспитатетей по организации музыкальных уголков
Содержание музыкальных уголков ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА
0
#Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Рекомендации музыкального руководителя по организации предметно-развивающей среды
Содержание музыкальных уголков СТАРШАЯ ГРУППА
0
#Музыка #Пение #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Рекомендации музыкального руководителя для воспитателей по организации предметно-развивающей среды в группах
Содержание музыкальных уголков ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА