Данный материал представлен в форме методических рекомендаций для родителей учащихся Школы раннего развития "Родничок". Рассматриваются вопросы: Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой? Рекомендации по проведению пальчиковых игр с ребёнком. Предлагаются комплексы пальчиковой гимнастики.

Содержание квеста является завершающим продуктом творчества преподавателей и кадет 7 классов в рамках блока внеурочной деятельности, посвященной охране природы. Для участия в квесте выбирается команда и капитан. Соревнующимся предстоит выполнить задание на каждой из пяти станций, а в конце - собрать пазл = зеленый символ Карелии.

План проведения методической недели начальных классов

Методические рекомендации по МДК 03.01 Организация работы структурного подразделения по специальности 151031 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям).

Предоставление опыта работы по теме «Формирование творческого воображения и художественно - эстетического вкуса средствами силуэтной графики».

Использование кейс технологии позволит расширить знания учащихся на кроках химии

Методические рекомендации содержат информацию о правилах эффективных занятий в учебных группах студентов колледжа

«Особенности игровой деятельности мальчиков и девочек в дошкольные годы»

Методическая разработка по теме «Развитие графических навыков выразительности» Раздел 1 «Технические приемы в освоении учебного рисунка» программы «Рисунок», направлена на то, что бы познакомит учеников с возможностями этого предмета с понятиями «выразительность линии», «тон», «тоновая растяжка», «сила тона». В разработке подробно раскроются способы знакомства учеников с характером линии, ее фактурой. В ней, есть ряд упражнений. способствующих развитию графических навыков ученика (ученик овладевает линией, развивает свою руку, решая ряд задач при выполнении разработанных упражнений).

Задача педагогов заключается не только в том, чтобы дать детям знания, но и в том, чтобы сформировать успешных личностей, готовых полноценно жить и растить будущее поколение. А без здоровья это невозможно. Именно поэтому в настоящее время реализуются здоровьесберегающие технологии в школе.