12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Справочные материалы

Новые Популярные Добавить материал
4

Таблицы по истории России по теме: «Древняя Русь в ІХ - ХІІ веках» (6 класс)

Предлагаю вашему вниманию несколько таблиц по истории Древней Руси. Надеюсь, данный материал пригодится учителям истории, ученикам для подготовки к проведению уроков или ЕГЭ.


4

Стенгазета «День Конституции РФ»

Стенгазета, посвященная Дню Конституции в Россиию В ней кратко и доступно изложена основная информация о конституции: что это такое, что она гарантирует, для чего нужна. И небольшая выдержка из истории конституции в России. Материал представлен в тезисной форме, с элементами стихотворений и использованием сказочных персонажей. Все сделано для привлечения и заинтересованности детей со 2 по 6 класс.



5

Сходства и различия примет и суеверий в России и Великобритании

М.З. Биболетова работа для старшего звена. Теоретические основы изучения примет и суеверий.. Исследование по выявлению сходств и различий примет и суеверий в России и Великобритании



0

Проектная работа «Организация физкультурно-спортивной работы по внедрению Всероссийского комплекса ГТО»

Одной из приоритетных задач современного общества специалисты всегда называли и называют задачу воспитания здорового человека, стремящегося быть успешным в жизни, способного защитить себя и своих близких в любой жизненной ситуации. В последнее время этот вопрос всё чаще встает на повестке дня, особенно это касается молодого поколения.

Солдаткина Оксана Сергеевна 0
Опубликовано в группе «Форма для урока ФК»


1

Праздники крестьян 1 половины 19 века

Праздники в русской деревне прошлого составляли важную сторону общественной и семейной жизни. Крестьяне даже говорили: «Мы целый год трудимся для праздника». Праздник религиозным сознанием людей воспринимался как нечто священное, противоположное будням — повседневной жизни. Если будни осмыслялись как время, в которое человек должен заниматься мирскими делами, добывая хлеб насущный, то праздник понимался как время слияния с божественным и приобщения к сакральным ценностям общины, ее священной истории. В праздник люди должны достигнуть особого психофизиологического состояния полноты жизни, мироощущения, богоощущения, а также ощущения внутреннего единения друг с другом. Такое философское осознание праздника на бытовом уровне закреплялось в целом ряде правил, которые должен был усвоить человек русского традиционного общества.