| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ  |
|
Справочные материалы
Новые Популярные Добавить материал
2
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Классный руководитель #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Дополнительное образование
Методическое пособие «Удивительные факты о грибах»
Методическое пособие.
2
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Дополнительное образование
Методическое пособие «Самые высокие деревья в мире»
Методическое пособие.
24
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Все учителя #Социальный педагог #Методист #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Статья для родителей на тему «Аутизм»
Как бы это ни было бы печально, но детей с диагнозом «аутизм» или «расстройство аутистического спектра» с каждым годом становится все больше.
5
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Профориентация #9 класс #10 класс #11 класс #Все учителя #Директор/Завуч/начальник #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Психолог #Школьное образование #УМК любой
Буклет по профориентации «Кем быть? Выбор профессии»
Буклет по профориентации включает в себя рекомендации будущим выпускникам и их родителям по выбору профессиональной деятельности.
1
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Дополнительное образование
Методическое пособие «Интересные факты о водорослях»
Методическое пособие.
1
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Дополнительное образование
Методическое пособие «Австралия - континент уникальных растений»
Методическое пособие.
1
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Английский язык #2 класс #3 класс #4 класс #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") Ю. Е. Ваулиной и др.
Справочный материал на тему «Знаки транскрипции»
Правила чтения английских букв и звуков.
0
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) #Военный руководитель #Школьное образование
Консультация на тему «Методика обучения ОБЖ»
Формы организации предметного обучения ОБЖ.
0
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #Классный руководитель #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Естественнонаучное/эколого-биологическое #Дополнительное образование
Методическое пособие «Австралия - континент уникальных животных»
Методическое пособие.
10
#Учебно-методические материалы #Справочный материал #Учитель начальных классов #Воспитатель #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование
Рабочая тетрадь для исправления произношения звука [З]. «Звенелочка» И.В. Баскакина
В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука 3. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию.
Порошина Ольга Анатольевна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Моя профессия – учитель-логопед »