СКИДКА 40% НА ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ ВЕБИНАРЫ И КУРСЫ ОТ УРОК.РФ – АКЦИЯ ДЕЙСТВУЕТ ДО 31 ДЕКАБРЯ 2019
12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК

Справочные материалы

Новые Популярные Добавить материал

4

Буклет "7 СОВЕТОВ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ УСКОРИТЬ РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ РЕЧИ"

7 СОВЕТОВ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ УСКОРИТЬ РАЗВИТИЕ ДЕТСКОЙ РЕЧИ СОВЕТ №1.Разговаривайте с ребенком: ОПИСЫВАЙТЕ ВСЁ СОВЕТ №2. ЗАДАВАЙТЕ ВОПРОСЫ СОВЕТ №3.РАССКАЗЫВАЙТЕ ИСТОРИИ СОВЕТ №4. БУДЬТЕ ПОЗИТИВНЫ СОВЕТ №5. ИСКЛЮЧИТЕ ДЕТСКУЮ РЕЧЬ СОВЕТ №6. ЖЕСТИКУЛИРУЙТЕ СОВЕТ №7. ОСТАНОВИТЕСЬ И СЛУШАЙТЕ


7

Возрастная психология. Дошкольник.

Краткое описание: Мышление и речь дошкольников Значение детства в становлении личности Развитие личностных качеств дошкольников
Калинина Анна Родионовна 0
Опубликовано в группе «Дошкольники»

0

Лекция по дисциплине "Право" в схемах

«Форма государства: понятие, структура, виды. Форма правления, форма государственного устройства, политический режим»
Инна Костюк 0


2

Требования к содержанию и оформлению общеобразовательных программ дополнительного образования детей

Содержание общеобразовательных программ должно быть направлено на: • создание условий для развития личности ребенка; • развитие мотивации личности к познанию и творчеству; • обеспечение эмоционального благополучия ребенка; • приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям; • профилактику асоциального поведения; • создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка, ее интеграции в систему мировой и отечественной культур; • интеллектуальное и духовное развитие личности ребенка; • укрепление психического и физическог
Юлия 0

13

Лента времени «Жизнь и творчество Сергея Михалкова»

Лента времени "Жизнь и творчество Сергея Михалкова" представляет собой основные этапы жизни писателя. Этот ресурс можно использовать при подготовке рассказа о Михалкове учителем или учащимся при изучении раздела "Писатели-детям" 2 класса программы литературного чтения В.Г.Горецкого. Ресурс создан при помощи сервиса Timetoast.com Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке.Все события отображаются как точки на ленте времени, при нажатии на название события открывается подробное описание и картинка.

11

Лента времени «Жизнь и творчество Самуила Маршака»

Лента времени "Жизнь и творчество Самуила Маршака" представляет собой основные этапы жизни писателя. Этот ресурс можно использовать при подготовке рассказа о Чуковском учителем или учащимся при изучении раздела "Писатели-детям" 2 класса программы литературного чтения В.Г.Горецкого. Ресурс создан при помощи сервиса Timetoast.com Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке.Все события отображаются как точки на ленте времени, при нажатии на название события открывается подробное описание и картинка.

14

Лента времени «Жизнь и творчество Корнея Чуковского»

Лента времени "Жизнь и творчество Корнея Чуковского" представляет собой основные этапы жизни писателя. Этот ресурс можно использовать при подготовке рассказа о Чуковском учителем или учащимся при изучении раздела "Писатели-детям" 2 класса программы литературного чтения В.Г.Горецкого. Ресурс создан при помощи сервиса Timetoast.com Сервис позволяет размещать события в хронологическом порядке.Все события отображаются как точки на ленте времени, при нажатии на название события открывается подробное описание и картинка.