Публикации по теме «Воспитатель» (40201-40220)

2
Сценарий проведения 8 марта в 1 классе «Телевизионный калейдоскоп»

«Телевизионный калейдоскоп» сценарий проведения 8 марта для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Входят мальчики

1 мальчик: Сегодня женский день, друзья,
А это значит,
Что нам, мужчинам, предстоит
Нелёгкая задача.
2 мальчик: Поздравить мам и бабушек,
Девчонок и сестёр.
Нам нужно здесь немедленно
Решить весь этот спор!

2
Конспект занятия по обогащению словаря у детей дошкольного возраста

Занятия выполняющее ряд значимых задач по обогащению детского словаря и актуальной теме на данный момент «Весна», с приложением упражнений по постановке несколько звуков. Использовать данный материал могут молодые специалисты и более опытные педагоги дошкольного образования.

1
Интегрированное занятие по лепке «Домашние животные»
Занятие по окружающему миру (знакомство и закрепление о знания домашних животных) с интеграция детского творчества (лепка). Интеграция образовательных областей в учебном процессе одно из требований ФГОС ДО.
1
Экологический серпантин «Наш дом — планета»
Сегодня на празднике мы будем говорить о нашей Земле; постараемся разобраться, хорошо ли ей живется с нами; подумаем, чем каждый из нас может помочь ей. Давайте представим, что у нас сегодня не просто гости, а представители международной организации «Гринпис».
4
Конспект НОД в старшей группе по теме «Весна»

Программное содержание:

Задачи на развитие познавательных способностей:

- закрепить правила поведения детей в лесу;

- уточнить знания детей о жизни диких животных в лесу...

3
Конспект интегрированной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром для детей младшей группы

Программное содержание:

  1. Закрепление знания детей о домашних животных;
  2. Развивать интерес к окружающему миру природы и познавательной активности;
  3. Учить детей отгадывать загадки;
  4. Развивать память, мышление, звукоподражание;
  5. Воспитывать любовь к животным.
13
Внеклассное мероприятие «Животные в боевом строю» (5–8 классы)
Знакомство детей с историческим прошлым нашей страны. Знакомство школьников с историческими событиями, связанными с участием животных в Великой Отечественной войне.
7
Рефлексивный анализ опыта работы по теме «Любовь к семье — первый шаг нравственно-патриотического воспитания»

Нравственно - патриотическое воспитание ребёнка – сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие как нравственных, так и патриотических чувств.

В настоящее время семья переживает не лучшие времена. Стремясь заработать на хлеб насущный, родители всё меньше внимания уделяют детям и их воспитанию, растёт число неполных и неблагополучных семей. Ребёнку всё сложнее полюбить свой дом, семью, да и детский сад тоже. Поэтому необходимо создать условия для формирования у детей эмоционально насыщенного образа родного дома, детского сада. Дети должны научиться не только брать, но и отдавать, заботиться о своих близких, быть внимательными друг к друг, сострадать.

10
Фотоотчет: Валяние

Работы выполнены в технике «мокрого валяния».

9
Игры по безопасности

В безопасность можно и поиграть.

 
Цели:
  • помочь ребенку уяснить, что ни с кем нельзя уходить никуда и никогда;
  • научить видеть те ситуации, когда можно оказать помощь незнакомому человеку (для детей младшего школьного возраста);
  • сформировать следующую модель поведения - при попытке похищения"кричать, бежать, рассказывать" (рассказывать другим взрослым, обязательно родителям);
  • познакомить с правилом "докладов" родителям о своем местонахождении.
11
Игра «Большое и маленькое «Нет»» (по мотивам сказки Гизелы Браун)

Как научить ребенка громко и уверенно говорить «Нет».

Ситуация к проигрыванию:
Маленькое "нет" сидит на скамейке и ест шоколадку. Оно  действительно очень маленькое, по-настоящему крохотное и совсем тихое.
Тут подходит большая толстая женщина и спрашивает: "Могу я сесть рядом с тобой?" Маленькое "нет" тихо шепчет: "Нет. Мне было бы лучше побыть одному". Большая толстая женщина даже не услышала его и села на скамейку.

3
Правила поведения детей и подростков в общественных местах

Безопасность на улице
1. Младшие школьники должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей. 

2. Отправляясь на прогулку, вы должны сообщить своим родителям куда идёте, обговорить конкретное время возвращения домой. 

3. Гулять или играть можно только там, где разрешили родители. Избегайте слабоосвещённых и безлюдных мест.

2
Викторина по сказкам

Цель: выявить творческие способности ребят.

1 конкурс – «Умный Ивашка» (загадки)

Умный Ивашка,
Всю жизнь в одной рубашке,
По белому полю пройдет –
Каждый след его поймет. (Карандаш)

2
Конспект занятия для дошкольников «Моя семья»

Задачи: 

  1. Расширить представление у детей о семье как о людях, которые живут вместе, уточнить понятия «семья», «родственники»; 
  2. Сформировать элементарные представления о родственных связях в семье. 
  3. Развивать диалогическую речь, умение развернуто отвечать на вопросы. Активизация словаря: семья, имя, отчество, сердечное, родственники. 
  4. Воспитывать чувство семейной сплоченности ( на основе представлений о семье, ее составе, взаимоотношениях и домашнем уюте); 
  5. Продолжать учить детей составлять коллективную аппликацию, желание работать сообща.
3
Конспект занятия для дошкольников «Весна пришла»

Цели:

  • развивать у детей мышление путем уточнения представлений детей об особенностях ранней весны;
  • формировать умение устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения;
  • развивать диалогическую речь;
  • активизировать двигательную активность детей;
  • воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.
3
Дидактическая игра «Звуковые матрешки»
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). В ходе игры у детей формируются навыки элементарного звукового анализа. Дети учатся различать твердые и мягкие согласные, определять позицию звука в слове. А также идёт процесс автоматизации и дифференциации поставленных звуков.
0
Методическая разработка экологической акции «Берегите Землю»

Вовлечение студентов в деятельность, направленную на привлечение внимания жителей города к проблемам сохранения природной и социальной среды, формирование чувства ответственности за будущее Земли.

5
Классный час для учащихся 9 класса «Курить или жить?»

Цель: повысить уровень информированности подростков по проблемам, связанным с курением и показать вредное влияние табак на организм человека.

Задачи:

  • раскрыть сущность проблемы, её причины и следствия;
  • показать негативное влияние курения на здоровье и внешний вид человека;
  • формировать навыки адекватного отношения к своему здоровью;
  • коррекция мышления на основе ответов на проблемные вопросы.
1
Практическая работа на тему «Чистка, сушка верхней одежды, стирка повседневной одежды»

Цель занятия: дать представление о том, почему нужно содержать в чистоте одежду и обувь; формировать знания о правилах ухода за одеждой и обувью; учить чистить загрязнившуюся одежду щёткой, научить воспитанников стирать; развивать моторику; воспитывать аккуратность, трудолюбие.


Сборник методических разработок и педагогических идей