Публикации по теме «Дополнительное образование» (21861-21880)

23
Мастер-класс «Новогодняя игрушка "Дед мороз"»

Новогодние игрушки, выполненные своими руками, всегда выглядят очень оригинально и неповторимо. Я предлагаю вам  выполнить ёлочную игрушку из лампочки. Вам понадобиться  перегоревшие лампочки, клей ПВА, Салфетки без рисунка и салфетки с праздничным новогодним рисунком (у меня салфетка с дедом морозом), акриловая краска, нитки (можно для вязания), мишура. 

5
Тематическая программа «От чистого сердца» (5–7 класс)

В программе принимают участие учащиеся 5-7 классов (по 5 человек в команде) и их мамы или бабушки (по 5 человек в команде). В завершении дети дарят, заранее подготовленные подарки своим мамам. Выстроившись для финального фото, хором поют  «Солнечный круг».

5
Классный час на тему «В мире профессий» (7–9 классы)

Классный час в виде викторины.

   Цель: познакомить обучающихся с некоторыми профессиями, привлечь их внимание к необходимости осознанного выбора профессии развивая при этом умение правильно строить диалогическую и монологическую речь.

  

5
Публикация «История возникновения, внедрения и развития инновационного масштабного кинопроекта «ВДКВР» для воспитания творческой личности современн...

На протяжении многих лет я занимаюсь подготовкой актеров к съемкам игровых фильмов и телепрограмм в детском творческом объединении «Теле-Кино» детского телевизионного учебного центра. Мой главный девиз в работе с детьми: «Развлекая обучать» автор цитаты Сталь Шмаков. Заставить играть нельзя, увлечь игрой можно. Итак, добрый день, друзья! Если мы измеряем прожитые годы количеством лет, зим, прозвеневших весен, прошумевших над нами ливней, то почему мы не можем измерить свою жизнь в других единицах? Вы спросите, в каких?

0
Сценарий ко Дню мамы «Тепло маминых рук» (4–5 классы)

Сценарий праздничного мероприятия к Дню Матери.

5
Сценарий культурно-массового мероприятия «Моя мама — лучшая на свете» (1–4 классы)

Сценарий культурно - массового мероприятия, посвященный дню матери для начальной школы.

Цель: воспитание любви и чувства благодарности к маме у учащихся.

5
  Творческая анкета «ДТО "Теле-Кино", как возможный центр медиаобразования учащихся»

Творческая анкета для знакомства с новичками в студии дополнительного образования учащихся.

0
Практикум по биологии «Решения генетических задач» (9–11 класс)
Актуальность курса «Практикум по решению генетических задач» состоит в том, что он носит углубленный характер, рассчитан для учащихся 9-11 классов, планирующих выбрать экзамен для поступления в высшие учебные заведения медицинского, биологического и сельскохозяйственного профилей, а также для учащихся старших классов, интересующихся вопросами генетики.
2
Сценарий внеклассного мероприятия «Открытие школьного музея» (1–11 классы)

Сценарий презентации поисково-исследовательской работы школьного музея и школьного клуба «Истоки».

7
Статья «15 лет назад в эфире телеканала "Столица" родилась телепрограмма»

Специально для детской телепередачи «Школьные истории», впервые прозвучала песня «Тихая девчонка», она была написана композитором Борисом Шварцманом.  Сюжеты для первой телепередачи снимались в течении двух лет. А потом автор и режиссер-постановщик Дмитрий Спиридонов принес эти сюжеты показать директору Детского Телевизионного учебного центра Виктору Павловичу.

6
Статья «Каким должен быть современный герой в фильме»

Наш девиз: Вместе мы кино снимаем, никогда не унываем, вас всех тоже приглащаем! Интересно, а каким же должен быть современный герой ?! прозвучали высказывания наших учащихся для начинающих актеров : • Отважным, интересным, веселым, обаятельным • Грубоватый, романтичный • Красивым, молодым • Неидеальным • Он должен быть веселым • Всесторонне развитым человеком.

3
Публикация «В наш скоростной 21 Век на детей с экрана обрушивается масса информации»

Как ребенку научиться правильно во всем разобраться?! Как усвоить правила, которые выдвигает современная жизнь? Как разобраться в многогранности воздействия произведений кино, телевидения, видео на школьников? Сообщаю.

4
Занятие-ролевая игра «Фирма «Вторая жизнь предмета» для 5 класса

Разработка мини-проекта изделий из бросового материала.

3
Публикация по экологическому воспитанию «Тридцать дней единения с природой»

Из опыта работы по экологическому воспитанию дошкольников.

Ты, Человек, любя природу, хоть иногда ее жалей.

В увеселительных походах не растопчи ее полей!

Не жги ее напропалую и не растаптывай до дна,

И помни истину простую – нас много, а она одна!

5
Мастер-класс для 3 класса «Сувенир-магнит «Пасхальное яйцо»»

Данный мастер-класс показывает, как можно использовать бросовый материал при изготовлении пасхального сувенира.

8
Книга «Самара и Болгария: дружба на века»

4-я книга из серии «Библиотека самарского экскурсовода», посвящена самарскому знамени и другим страницам самаро-болгарских связей.

7
Книга из серии «Библиотека самарского экскурсовода» «Парад 7 ноября 1941 года в Куйбышева»

3-я книга из серии "Библиотека самарского экскурсовода", затрагивает события 7 ноября 1941 г. в СССР - в Москве, Куйбышеве, Воронеже, Алама-Ате, Улан-Уде, Иваново, Душанбе и пр.

6
Рабочая программа для учеников 1–11 классы «Портфолио/сайт для творческого развития ребенка»
Учащиеся с помощью педагога учатся составлять резюме, автобиографию, характеристику на друга; учатся анализировать свою учебную, творческую, общественную деятельность. Портфолио в широком смысле слова – это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьника в определенный период его обучения. Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной и др. – и в дальнейшем является важным элементом практико- ориентированного подхода к образованию.
9
Мастер-класс «Одуванчик из ниток»

Цветы можно сплести, вышить, связать, сделать при помощи проволоки и специальных подручных средств. Изготовление цветов из различных ниток – необычайно интересное и увлекательное занятие, требующее усидчивости, терпения, а также творческой фантазии, ловкости рук и отличного глазомера.

1
Отчётный концерт танцевальной студии «Мир танца»

 

Звучат фанфары. Выходит ведущая в сопровождении двух мальчиков.

Вед.: Добрый вечер, друзья! Я рада приветствовать вас на отчетном концерте танцевальной студии «Мир танца». Начать наш праздник я хочу с легенды.


Сборник методических разработок и педагогических идей