Публикации по теме «Дошкольное образование» (921-940)
2
"Об индивидуальном и дифференцированном подходе к детям с ТНР на занятиях по ФЭМП в условиях групп компенсирующей направленности"
В статье раскрываются формы, методы и средства математического развития, привлекательные дошкольникам с тяжелыми нарушениями речи
4
0
Интегрированное занятие для дошкольников «Путешествие в страну Знаний с Фиксиками»
Систематизировать и закрепить полученные знания и умения посредством игры – путешествия.
2
Статья «Особенности совместной деятельности педагога-психолога и воспитателя с детьми раннего возраста в условиях ДОУ»
В статье рассматриваются результаты взаимодействия педагога-психолога и воспитателя в образовательном процессе и эмоциональном развитии детей раннего возраста. Оценены достижения в улучшении эмоционального комфорта и социальной адаптации детей, эффективность индивидуальных планов занятий и оптимизации образовательных подходов. Подчеркивается важность профессионального роста специалистов и взаимодействия с родителями. Комплексный подход, включая индивидуальные и групповые методы, подтверждается как ключевой для успешного развития детей.
6
Терренкур «Здравствуй Лето»
Цель: Оздоровление и укрепление организма воспитанников, повышение уровня двигательной активности, познавательно-исследовательской деятельности детей.
Задачи:
Продолжать развивать основные виды движений
Закреплять умения ходить мелкими шажками, спускаться по лесенкам.
Развивать выносливость, развивать глазомер, быстроту реакции, развивать координацию движений.
Формировать желание у детей принимать участие в играх на воздухе.
Формировать умение детей выполнять задание дружно, сообща, в соответствии с правилами;
4
6
Работа с детьми раннего возраста с ЗРР
Материал собран из лекций и вебинаров учителя-логопеда Жуковой Олеси Станиславовны. Здесь представлены следующие вопросы: ошибки логопеда, сигнальные флажки ЗПРР, диагностика детей раннего возраста (направления), диагностические пробы. Данный материал полезен как для логопедов, так и для родителей детей с задержкой в развитии.
5
Причины задержки речевого развития у детей
В статье представлены пренатальные, натальные и постнатальные причины задержки речевого развития. Даны рекомендации на что надо обращать внимание в первые месяцы жизни ребенка. Перечислены специалисты, к которым необходимо отправить родителя с ребенком для успешной коррекции речи.
Данный материал полезен не только для логопедов, но и для родителей детей с ЗРР, тк последние в 90% случаев на первом этапе работы с логопедом пытаются понять почему у ребенка проблемы с речью, а не как это исправить.
7
3
Авторская методическая разработка «Овладение действием наглядного моделирования с помощью пиктограмм»
Методические рекомендации призваны расширить представления о содержании, сферах использования и образовательных эффектах метода наглядного моделирования для развития связной речи детей дошкольного возраста.
3
Викторина для детей старшего дошкольного возраста «Разноцветный урожай»
Ознакомление детей с сезонными изменениями в природе (осень). Приобщение дошкольников к малым формам устного народного творчества (загадка). Развитие кругозора.
3
Путешествие в страну «Добрых дел»
Формировать у детей чувство патриотизма через знакомства с народными музыкальными инструментами и русскими народными мелодиями.
8
Презентация "Что может герб нам рассказать"
Презентация предназначена для занятий по нравственно - патриотическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста. Знакомит с понятием «герб», как символ, носитель информации о городе, о его историческом, профессиональном и экологическом значении.
2
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Мой дом, моя семья, моя Родина»
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Мой дом, моя семья, моя Родина».
1
Итоговое интегрированное занятие для дошкольников «Новогоднее путешествие»
Систематизировать и закрепить полученные знания и умения посредством игры – путешествия.
15
3
«Чем питается божья коровка?» Тематическое занятие в разделе «Насекомые». Наблюдение на прогулке за насекомыми.
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие – в страну насекомых. Насекомых на нашей планете очень много: больше, чем животных. К насекомым относятся жуки, стрекозы, бабочки, кузнечики, мухи и т.д. А о каком насекомом мы с вами сегодня поговорим, вы узнаете из загадки
9
Конспект занятия педагога-психолога по лексической теме «Осень» с ребенком 6-7 лет с ОНР
Индивидуальное занятие
2
Конспект по математике для старшей группы
Материал поможет определить уровень знания детей старшей группы по познавательному развитию ( математика)
