В российской школе последние 50 лет или более учителя работали на ЗУНы (знания, умения, навыки), а в стандартах международного бакалавриата в познавательной деятельности акцент ставится на формирование и развитие умений самообразования, оценивания, самооценки; на первое место выступают идеи социализации, развития эффективных форм общения в учебной деятельности, особую роль играют формируемые социальные стратегии, которые могут быть адресованы другим людям:

·         совместная деятельность;

·         настраивание других на выполнение деятельности;

Петергоф - пригород г. Санкт-Петербурга, государственный музей-заповедник. Строительство Петергофа началось по указу Петра I, решившего создать летнюю резиденцию с дворцом, парком и фонтанами, напоминавшую Версаль.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1443121593.jpg (1920x1357)

Урок посвящен жертвам Великой Отечественной войны. Старшеклассники в роли экскурсоводов ведут учащихся 6 класса по скорбным страницам страшной войны.

Цели: познакомить учащихся с историей возникновения Древнерусского государства, с образованием Киевской Руси; познакомить с городами-крепостями в Древней Руси; ввести понятия: вече, дань, ополчение; развивать познавательный интерес к истории своего государства, воображение; воспитывать уважение к делам наших предков.

Путешествие в Афины

Участвует в конкурсе на лучший урок с применением регионального компонента. Урок обобщения и закрепления знаний и умений, полученных на уроках по истории Удмуртии в 9 классе. Задачи: 1. Расширение кругозора учащихся по истории Удмуртии; 2. Развитие всесторонней личности ребят, повышение их интеллектуального и духовного уровня развития; 3. Воспитание патриотических чувств, любви и бережного отношения к природе и культуре и традициям родного края.

Первый заместитель министра образования и науки РФ Наталья Третьяк рассказала о том, как будет происходить замена учебников истории в школах на новые, соответствующие единому стандарту. Экспертиза новых линеек учебников сейчас находится в завершающей стадии. Напомним, в течение 2013 года разрабатывалась и обсуждалась концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, утвержденная Российским историческим обществом.

Предмет: История; Автор: Ирина Шахова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

Предмет: История; Автор: Руслана Литош; Урок-беседа на тему «Школьный предмет - основа моей будущей профессии»

Предмет: история и обществознание; Автор: Оксана Ткачукова; Профориентационный урок «Экскурс в профессию»