Публикации по теме «История»
3
Педагогическая мастерская "Имя в истории. Сергий Радонежский"
Педагогическая мастерская «Имя в истории. Сергий Радонежский» носит ценностно-смысловую ориентацию. Данная современная технология позволяет затронуть эмоциональную и ценностную сферу подростка, на основе полученных знаний и переживаний формировать лучшие нравственные качества, такие как смирение, милосердие
5
0
Современный урок как условие выхода на новые образовательные результаты в ходе реализации ФГОС 3-го поколения
Разработка в целом о формах урока, применения ИКТ и описание собственного опыта работы
2
0
Карточка по теме "Города древнего мира"
Карточка по истории в 5 классе по теме: "Города древнего мира"
4
Тест по истории Отечества "Бородинская битва"
Тест предназначен для проверки знаний учащихся коррекционной школы
1
Буклет "День памяти жертв Холокоста"
Буклет в помощь при проведении воспитательных мероприятий ко Дню памяти жертв Холокоста.
1
4
2
25
Интегративная разминка 2 "Кто это? Что это?"
Презентация подготовлена для внеурочной деятельности по истории, МХК. Использована для игры в клубе "Эрудит".
0
1
0
0
Календарно-тематическое планирование по истории 8 класс
Календарно-тематическое планирование по истории 8 класс
0
0
Деятельность НКВД в годы блокады Ленинграда
Автор рассматривает специфику формирования органов НКВД в 1941-1944 годах. Изучает изменение функций, выполняемых сотрудниками.
1
Марокканский кризис 1911 года.
Презентация посвящена Марокканский кризис 1911 года, кризису на кануне Первой мировой войны. В презентации рассказывается о причинах, ходе и последствиях кризиса
4
Герой нашего времени – Александр Попов.
Речь пойдёт о самом молодом празднике в нашей стране, который отмечается 9 декабря. Это День героев Отечества. Наш Герой - земляк Александр Попов.
2
Тема урока: «Как жили земледельцы, ремесленники и знать в Египте» урок истории в 5 классе
Цели урока: познакомить учащихся: с бытом и образом жизни представителей привилегированных слоёв древнеегипетского общества, а так же трудностями жизни простого народа.
Образовательные задачи:
продолжить работать по формированию умений учащихся
- выделение главного,
- обобщение изученного материала,
- умение работать с историческими датами и понятиями
Развивающие задачи:
развивать у учащихся логическое мышление, умение делать выводы, работать с картой, анализировать текст;
Воспитательные задачи:
