Публикации по теме «История» (6081-6100)
14
8
Доклад «Применение здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках истории и обществознания в Лозымском филиале»
Понятие "здоровьесберегающие образовательные технологии" (ЗОТ) появилось в педагогическом лексиконе в последние несколько лет и до сих пор воспринимается многими педагогами как аналог санитарно-гигиенических мероприятий. Это свидетельствуют об искаженном понимании термина "здоровьесберегающие образовательные технологии", примитивных представлениях о содержании работы, которую должна проводить школа для осуществления своей важнейшей задачи - сохранения и укрепления здоровья учащихся.
3
Эссе «Единый учебник истории: обновление содержания исторического образования в условиях реализации ФГОС»
Работа представляет из себя эссе, написанное автором и отражающее собственное видение единого учебника истории для средних школ. Тема обсуждаема и актуальна, т.к. Министерством образования одобрено несколько десятков учебников по истории, и в условиях, когда нет единого учебника, преподавать очень сложно, особенно в условиях Лозымского филиала ГОУ РК "РЦО", когда в одном классе учатся дети со всех уголков Республики Коми, приехавшие с разными учебниками и программами.
4
Конспект урока истории «Индустриализация в СССР»
Конспект урока составлен согласно ФГОС. Можно адаптировать как для 9, так и для 11 классов.
12
Учебно-дидактическиЙ материал «Карточки для подготовки к ВПР по истории»
Исходя из информации, что все ученики 11 класса будут писать ВПР по истории, я начинаю подготовку. Карточки составлены для моих учеников. Приспособлены для работы на уроке. Т.е. во время проверки Д\з часть учеников вместо устных вопросов получит карточки и будет решать. На выполнение работы отводится не более 15 минут. Именно поэтому выбраны только три задания 1, 11, и 12. Первых заданий два. Поэтому они пронумерованы как 1.1. и 1.2.
8
Методическая разработка «Структура вводного урока по истории на примере одного урока»
Методическая разработка
Структура вводного урока по истории на примере одного урока
Тема урока: Введение. Что изучает история.
Цели: дать представление об особенностях и специфике курса «История Древнего мира: 5 класс»; определить место учебной дисциплины в образовательном процессе; ознакомить со справочным и методическим аппаратом учебника; вызвать интерес к изучению нового учебного предмета.
0
Индивидуальная программа самообразования по теме «Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся на уроках истории через методы и при...
Продуктивный урок - это тот урок, где идет образование через деятельность. При этом владение универсальными способностями деятельности, коммуникативными навыками, работа в команде .
Таким образом, обучение, помимо поддержания существующих традиций, стимулирует отклик на возникающие проблемы. Такое обучение ведет к идеальной модели ученика - самостоятельной, ответственной, коммуникабельной, предприимчивой, толерантной, способной видеть и решать проблемы, готовой автономно и в команде учиться, находить и применять нужную информацию для решения поставленной цели и задач.
2
Статья «Патриотизм не только на уроках... Становление гражданина»
Как воспитать гражданина и патриота в современных условиях нестабильного развития мира.
4
Проект расписания основного государственного экзамена (ОГЭ) на 2017-й год
Рособрнадзор составил проект расписания основного государственного экзамена (ОГЭ) на 2017-й год. ОГЭ будет проходить в три волны. Помимо основной волны (26 мая – 29 июня) экзамены будут проводиться в досрочную волну (20 апреля – 6 мая) и в дополнительную (5–22 сентября).
2
Проект ЕГЭ 2017 (измененный)
Рособрнадзор обновил проект расписания Единого государственного экзамена на 2017-й год. Для допуска к ЕГЭ нужно будет написать итоговое сочинение 7 декабря. Основная волна ЕГЭ начнётся 29 мая с экзаменов по информатике и географии. 31 мая выпускники будут сдавать математику базового, 2 июня — математику профильного уровня, а 9 июня — русский язык. Также назначены резервные дни для тех выпускников, которые отсутствовали на экзамене по уважительной причине или у которых два выбранных экзамена совпали в один день.
42
Шаблон образовательной презентации ко Дню Победы «История победы»
Шаблон образовательной презентации ко Дню Победы.
0
Контрольная работа по истории для 8 класса «Правление Николая I»
Задание 1. Выберите в каждом вопросе один правильный ответ (максимально – 8 баллов)
1.Герой войны 1812 г., парламентер, посланный Николаем I к восставшим на Сенатскую площадь с предложением разойтись
А) С. Трубецкой....
4
Головоломка «Великие римляне» (История, 5 класс)
Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе закрепления материала по теме Древний Рим» на уроках истории. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 16 получится название головоломки.
12
Презентация к уроку истории «Китайская письменность» (5, 10 классы)
Дополнительный материал по зарождению, развитию, особенностям китайской письменности. Рекомендуется учителям, обучающимся для подготовки к уроку, для написания рефератов по этой теме.
3
Головоломка по истории в 5 классе «Великие греки»
Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе закрепления материала по теме "Древняя Греция" на уроках истории. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 14 получится название головоломки.
1
Учебно-дидактический материал по истории: Головоломка «Герои «Илиады» (5 класс)
Это головоломка, которую можно предложить учащимся 5-х классов в ходе изучения темы «Мифы Древней Греции» на уроках истории или литературы. Если будут правильно разгаданы слова в горизонтальных строках, то в выделенной вертикальной строке № 10 получится имя царя Микен, возглавившего греческие войска в Троянской войне.
5
Урок-интеграция (математика и история) «Приёмы выполнения рациональных вычислений»
Урок проводится в интеграции дисциплин математика и история. Средствами достижения образовательной цели служит сервис математический графический калькулятор Desmos, который позволяет строить различные математические объекты. В данном уроке решаются обычные алгебраические уравнения, буквенные выражения, получая координаты точки, которая строится в графическом тренажере Desmos и получается объект, город, который описывается учителем истории в эпоху ВОВ. Краткая характеристика, роль и значение в истории сражения.
9
Схема к уроку истории «Опричнина Ивана IV Грозного» (7, 10 классы)
Схема по истории России «Опричнина Ивана IV Грозного».
8
Схема к уроку истории в 7 классе «Эпоха Просвещения»
Схема по всеобщей истории для 7, 10 класса «Эпоха Просвещения».
6
