Публикации по теме «Мастер-класс» (5381-5400)
Работа содержит примерные формы работы с использованием приёмов активизации деятельности учащихся.
Каждый учитель хочет, чтобы его ученики хорошо учились, с интересом и желанием занимались в школе, активно принимали участие в изучении учебного материала. Но подчас нам приходится с сожалением констатировать: «не хочет учиться», «мог бы прекрасно заниматься, а желания нет», «ребёнок просто отсиживает урок».
Мастер-класс по изготовлению цветущего дерева из бисера рассчитан на детей среднего и старшего звена.
Бисероплетение — старинный и достаточно распространённый вид народного творчества.
Бисер – это маленькие бусинки из стекла или других материалов, просверленные насквозь, из которых плетут ожерелья и прочие украшения.
История бисера уходит корнями в далекое прошлое. Родиной бисера считается Древний Египет. Древние египтяне около 3000 лет тому назад научились делать стекло. Затем бисер появился в Сирии. Секреты этих народов переняла Римская империя. Постепенно бисероплетение стало охватывать весь мир.
Тема: Фәнис Яруллин иҗатында кешелеклелек темасы.
Максат:
- укучыларны шагыйрь, язучы Ф. Яруллинның иҗаты белән таныштыру;
- бәйләнешле сөйләм телен үстерү, сәнгатьле сөйләм телен үстерү, укучыларны үз фикерләрен әйтергә өйрәтү;
- балаларда кешелеклелек сыйфатлары тәрбияләү.
Атлетическая гимнастика.
Введение.
Учебный материал раздела направлен на повышение уровня функциональных и двигательных способностей, формирование необходимых качеств и свойств личности, на овладение методами и средствами физкультурно-спортивной деятельности, на приобретение личного опыта направленного использования средств физической культуры и спорта.
Мотивация учебной деятельности. Построение.
УУД личностные - действия направлены на осознание, исследование и принятие жизненных ценностей, позволяют сориентироваться в нравственных нормах и правилах, выработать свою жизненную позицию в отношении мира.
Цель:
- организация досуга детей, развитие творческих способностей, кругозора и логики мышления;
- формировать у детей умение соблюдать правила коллективной игры;
- проверить знания на Олимпийскую тематику.
Задача: проверить полученные знания.
Проект 10 класса. Фильм для тех, кто давно не был на своей родине и для тех, кто не может выйти из дома и полюбоваться красотой родной природы.
Небольшой фрагмент фильма о самом значимом и волнующем событии выпускников – «Последнем звонке».
Цель: организация досуга детей, развитие творческих способностей, кругозора и логики мышления, формировать у детей умение соблюдать правила коллективной игры.
Игра начинается с жеребьёвки. Цветные карточки перевёрнуты их перемешивают. На квадрате надпись олимпийского объекта или зимнего вида спорта. Команды по очереди выбирают цветную карточку, которую необходимо положить на надпись. Выиграет команда которая быстрей всех соберёт. Карточка спортивные объекты и зимние виды спорта «Сочи 2014».
Мастер-класс показывает использование приемов «Ассоциация», «Мозговой штурм», групповой работы в рамках урока биологии, экологии, занятия кружка; формирует правила проведения и оформления мини - исследовательских работ.
