Публикации по теме «Методические разработки» (81301-81320)
«Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться»
Леонардо да Винчи
Цель урока: сформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания, уметь выявлять черты приспособленности организмов к среде обитания и относительный характер приспособлений.
Урок посвящен истории родного края, призван научить любить малую Родину
Данный урок разработан в системе мониторинга. Тема урока "Оркестр русских народных инструментов". Предназначен для учащихся 4 классов. Полностью соответствует ФГОС.
Повторительно- обобщающий урок по теме "Основы МКТ"
Открытый урок с использованием интерактивного курса физики " Открытая физика"
Краткий экскурс в историю происхождения мыла и его разновидностях и назначении в современном мире.
Урок экономики "Реклама -двигатель торговли" можно проводить в 8 или 9 классе, возрастных ограничений нет, главное как выстроена программа
Необычное знакомство с частью речи-наречием.Учащиеся добывают новые знания, находят ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию полученную на уроке.
В жизни всегда есть место подвигу, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга, ответственного отношения к своим обязанностям, нравственной стойкости и политической зрелости. 10 декабря в России отмечают день Героя, и в этот день хотелось бы еще раз вспомнить героев нашего времени. Пешков Олег Анатольевич - летчик, Герой Российской Федерации. Позынич Александр Михайлович – морской пехотинец, Мурахтин Константин Валерьевич – штурман, награждены орденами Мужества.
Урок по здоровьесбережению.Содержит беседу,творческие задания.
ЦЕЛЬ УРОКА: закрепить знания обучающихся о грамматических признаках прилагательных на основе упражнений на тему здорового образа жизни.
Мастер –класс: «Карта результативности профессиональной деятельности педагогического работника. Самоанализ.»
«Универсальные учебные действия на основе ФГОС».
Правила игры. Команда выбирает категорию и стоимость вопроса. При правильном ответе получает баллы, если ответ неполный-половину баллов, неправильно-минус баллы. Есть сюрпризы! Победителем становится команда набравшая наибольшее количество баллов.
Диетологи всего мира продолжают упорно спорить о том, какие же продукты питания являются наиболее полезными для человека. Актуальный в последнее время вопрос здорового образа жизни еще больше стимулирует ученых проводить исследования в этой области.
«Азы безопасности» адресована и подросткам, и родителям. Варианты действий, изложенные в советах, не могут, конечно, служить панацеей от всех экстремальных ситуаций. Жизнь и ва¬ша индивидуальность будут всегда вносить в них свои корректи¬вы. Но если вы будете действовать по схеме «вы - ваши сосе¬ди - служ-бы экстренной помощи», вы сможете намного повысить свою безо¬пасность, избавитесь от постыдного чувства беспомощности и бе¬зысходности, поверите в себя. Надеюсь, что рекомендации заинтересуют вас и ваших родителей, помогут найти взаимопо¬нимание и поддержку, а главное - сохранить вам жизнь и
Обучение учащихся применению производной при решении прикладных задач «на экстремум».
