Публикации по теме «Музыка» (381-400)
5
Урок «Образы природы в музыке и живописи» (ИЗО, 5 класс)
Создать условия для развития у учащихся эстетического восприятия и постижения духовно-образного содержания музыки и изобразительного искусства через их взаимосвязь и взаимопроникновение в процессе исполнения и слушания
2
Статья на тему «Здоровьесберегающие технологии в образовании»
В данной статье представлены основные принципы здоровьесберегающих технологий
1
Статья «Мотивация к обучению: виды, способы формирования и модели реализации»
Мотивация играет решающую роль в процессе обучения, влияя на уровень вовлеченности, настойчивости и общего успеха людей. Понимание видов мотивации, методов ее формирования и моделей реализации позволяет существенно расширить образовательный опыт. В этой статье исследуются различные аспекты мотивации к обучению, проливают свет на эффективные стратегии создания мотивированной и продуктивной учебной среды.
1
Сценарий новогоднего праздника «Лунтик в гостях у ребят» для детей младшего возраста
Сценарий составлен в лёгкой игровой форме. Репертуар праздника можно менять по усмотрению музыкального руководителя. Основная цель: создать праздничную атмосферу Новогоднего праздника и доставить детям радость. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности.
5
1
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» (1 класс, УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой)
Рабочая программа по музыке на уровне 1 класса начального общего образования составлена на основе "Требований к результатам освоения основной образовательной программы", представленных в ФГОС НОО.
2
Сценарий совместного развлечения детей с родителями: «Поляна Чудес»
Музыкальное развлечение для детей и родителей.
0
1
Представление опыта инновационной деятельности по формированию РППС по направлению «Музыка» у детей младшего дошкольного возраста
В данной публикации представлен опыт оснащения РППС в музыкальных уголках групп младшего дошкольного возраста на тему: "Новогодний праздник" и "Зимующие птицы"
2
Материал к уроку музыки «Балет» (2 класс)
Соответствует программе «Музыка» для 1 - 4 классов ( Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. )
4
Презентация к уроку музыки во 2 классе «Балет»
Соответствует программе «Музыка» для 1 - 4 классов ( Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. )
2
Материал к уроку музыки «Музыкальные инструменты» (1 класс)
Соответствует программе курса «Музыка» для 1 - 4 классов (Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С).
2
Презентация к уроку музыки «Музыкальные инструменты» (1 класс)
Соответствует программе курса «Музыка» для 1 - 4 классов (Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С).
2
Материал к уроку музыки «Музы не молчали» (1 класс)
Соответствует программе курса «Музыка» для 1 - 4 классов (Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С).
3
Презентация к уроку «Музы не молчали» (Музыка, 1 класс)
Соответствует программе курса «Музыка» для 1 - 4 классов (Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С).
4
Программа дополнительного образования «Ознакомление детей с культурой, традициями народов Севера» (старший дошкольный возраст)
Ведущая педагогическая идея опыта – пробудить у детей старшего дошкольного возраста интерес к культуре народов Севера через знакомство детей с традициями и обычаями, бытом и трудом, фольклором, национальными костюмами народа – эвены, формировать у детей навыки адекватного и доброжелательного отношения к представителям этого народа.
20
Методическая разработка на тему «Нестандартное домашнее задание»
Создание более интересного и эффективного процесса обучения, активизация интереса обучающихся к учебным материалам и развитие их креативных и критических навыков.
2
Конспект урока по музыки в 5 классе «Что роднит музыку с литературой»
Тема урока: «Что роднит музыку с литературой»
21
Шаблоны для создания презентаций «Цирк». Часть 16
Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам
20
Шаблоны для создания презентаций «Цветочный рай». Часть 6
Данные шаблоны можно использовать для создания презентаций к урокам и внеклассным занятиям по любым предметам
