Публикации по теме «Окружающий мир» (1361-1380)

Список растений с описанием, рекомендуемый в уголке природы в группе или классе.

Мы часто гуляем в парке осенью , когда кругом много красивых опавших листьев, желудей , шишек , которые собираем для уроков труда.

В настоящее время формируется новый характер урока в начальной школе с учётом требований ФГОС НОО. Современный урок должен отражать владение классической структурой урока на фоне активного применения собственных творческих наработок, как в смысле его построения, так и в подборе содержания учебного материала, технологии его подачи и тренинга.

Урок разработан в соответствии с ФГОС. Соответствует возрастным особенностям младших школьников

Экспериментальная деятельность о воздухе.

Урок для детей с ТМНР.

Технологическая карта урока мир природы и человека в 3 классе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)

Конспект занятия по окружающему миру с элементами логоритмики для детей старшего дошкольного возраста

Презентация в стихотворной форме рассказывает учащимся о жизни и творчестве художника-иллюстратора и писателя Евгения Ивановича Чарушина. Она составлена на материале авторских стихотворений.

Соответствует ФОП НОО

Интерактивная викторина включает в себя 34 задания разного формата. Использовать викторину рекомендуется в рамках внеклассного мероприятия по географии и окружающему миру, на классном часе экологической направленности (Международный день рек – 14 марта, Всемирный день воды -22 марта, День экологических знаний – 15 апреля, День экологического образования – 12 мая).

Описаны методы воспитание любви к природе на уроках цветоводства на примере своих уроков

Цель проекта: создание для детей праздничной обстановки, погружение в сказочную атмосферу волшебства, эмоционального восприятия детьми предстоящего торжества.

Знакомство детей с праздником, значение роли матери в жизни и судьбе каждого человека.

История Олимпийского движения с Древней Греции до наших дней

Организованная образовательная деятельность детей: образовательная область «Познавательное развитие», формирование целостной картины мира; образовательная область «Художественно-эстетическое развитие», изобразительная деятельность; образовательная область «Речевое развитие», ознакомление с художественной литературой; образовательная область «Физическое развитие», подвижные игры. Участники: дети среднего, старшего дошкольного возраста. Тип проекта: познавательный. Цель проекта: формирование у детей представлений о многообразии мира животных, в том числе, о кошках

Уже несколько лет у преподавателей популярна новая методика — «перевёрнутый класс», или flipped classroom. Это не ученики, которые стоят на голове, а одна из моделей смешанного обучения. Дома школьники изучают теорию, а в классе отрабатывают практические навыки и задают вопросы учителю

Цель: воспитывать чувство патриотизма через изображение осенней природы России, развивать образное мышление, творческое воображение, учить передавать красоту родной природы

Цель: воспитывать чувство патриотизма через изображение осенней природы России, развивать образное мышление, творческое воображение, учить передавать красоту родной природы

Цель: воспитывать чувство патриотизма через изображение осенней природы России, развивать образное мышление, творческое воображение, учить передавать красоту родной природы