Публикации по теме «Педагог дополнительного образования»

0
«Арт-аптечка, как инструмент современного учителя изобразительного искусства для сохранения психофизического здоровья младших школьников»
В статье раскрывается понятие «Арт-аптечка» как инновационный комплексный инструмент педагога, направленный на гармоничное развитие и сохранение психофизического здоровья учащихся начальных классов на уроках изобразительного искусства. Рассматривается состав и методическое применение каждого компонента аптечки в контексте требований ФГОС и здоровьесберегающих технологий.
1
"Инфоумники"
Содержание программы направлено на создание условий для развития личности обучающегося, обеспечение эмоционального благополучия учеников, на интеллектуальное и духовное развитие его потенциала, развитие инициативы и творческих способностей, развитие мотивации личности к познанию и творчеству, на овладение знаниями и навыками в области информационных технологий. Программа позволяет создавать благоприятные условия для развития творческих способностей школьников.
0
Презентация "Профессия ТРЕНЕР"
Презентация предназначена для просмотра и обсуждения со старшими дошкольниками в рамках профориентации в преддверии профессионального праздника - Дня тренера в октябре.
0
Петербург в масштабе
Статья описывает короткую практику «от идеи до прототипа» для 5 класса: учащиеся на материале петербургских объектов рассчитывают масштаб, выполняют эскиз в трёх видах, создают простую 3D‑модель в Tinkercad или бумажную развёртку, собирают мини‑макет и оформляют подписи. Командные роли распределены «как у взрослых», формируя функциональную грамотность и первичную профориентацию.
0
"Мастерская Искусства"
Рисование в группе способствует приобретению социальных навыков, проявлять сочувствие, эмпатию, участие в конкурсах повышает такое личностное качество как уверенность в себе. Живопись и рисование выступает и как инструмент арттерапии, ведь иногда высказаться проще на бумаге и превратить «высказывание» в произведение искусства.
0
"Вам взлет!"
Занятие авиамоделированием – это постройка летающих моделей в исследовательских и спортивных целях, общее ознакомление с законами аэродинамики, освоение простейших технологий при их изготовлении. Авиамоделирование - первая ступень воспитания не только будущих летчиков, но и будущих квалифицированных рабочих, инженеров, конструкторов, изобретателей и рационализаторов. Занимаясь в авиамодельном объединении в течение ряда лет, учащиеся знакомятся с большим количеством различных материалов и инструментов и таким образом приобретают очень полезные в жизни практические навыки.
0
Занятие по программированию "Смена костюмов спрайта в Scratch" для обучающихся с ОВЗ (нарушение слуха)
Данное занятие направлено на создание условий для развития навыков программирования у обучающихся с нарушением слуха в возрасте 9-10 лет
17
Познавательная презентация с игровым компонентом «Всероссийский день чтения»
Ресурс рекомендуется использовать к Всероссийскому дню чтения 9 октября 2025 г. в рамках классного часа или внеклассного мероприятия.
0
Стекло и его свойства
Конспект занятия для детей старшего возраста по Окружающему миру.
0
«Blender 3D. Начало»
ДЕТИ БУДУТ УМЕТЬ: - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ
0
Методическая разработка вечера наук 2025 "На страже Родины"
Методическая разработка направлена на популяризацию достижений отечественных ученых периода Великой Отечественной войны среди школьников. Мероприятие представляет собой вечер наук, в рамках которого учащиеся знакомятся с героическими подвигами советских ученых, внесших значительный вклад в достижение победы над врагом. Участникам предоставляется уникальная возможность погрузиться в атмосферу тех сложных времен, осознать значимость научных открытий и изобретений для исхода войны.
0
«Blender 3D. Начало»
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ДЕТИ БУДУТ УЧЕТЬ - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ
0
"Мастерская творчества"
Данная программа предназначена для детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Дети, которые приходят учиться, должны иметь определенные навыки и умения. Основные из них включают: 1. Мелкую моторику. 2. Зрительное восприятие. 3. Воображение и творческие способности. 4. Координация движений.
6
«Золотая осень — 2025» Участие в открытом городском Слёте юных туристов – краеведов
В Международный день туриста в чудесной березовой роще поселка Управленческий Самарской области прошел городской этап очередного Слёта юных туристов – краеведов «Золотая осень — 2025»
10
Большая Самарская тропа – маршрут «Березовая роща»
Большая Самарская экотропа вновь собрала участников проекта «Память храним!» для увлекательного похода
10
Рабочий лист по теме «Звуки [н]-[н,], буквы Н, н»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
14
Рабочий лист по теме «Гласный звук [у]. Буквы У, у»
Задания могут быть использованы для организации индивидуальной и коллективной работы на уроке, а также в виде домашнего задания. Рабочий лист адресован учителям начальной школы, но может использоваться родителями для занятий с детьми дома.
6
Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий
В статье рассматриваются актуальные методы обучения в начальной школе, основанные на применении мультимедийных технологий и инструментов искусственного интеллекта. Анализируются дидактические возможности нейросетевых генераторов текста и изображений, а также поднимаются вопросы формирования медиаграмотности у младших школьников. Ключевые слова:начальная школа, методы обучения, мультимедийные технологии, искусственный интеллект (ИИ), нейросети, медиаграмотность.
4
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Театр моды "Сияние"
ДООП художественной направленности "Театр моды "Сияние" для учащихся 11-15 лет рассчитана на 144 часа, уровень сложности - базовый. В программе представлен комплекс основных характеристик и организационно-педагогических условий. В процессе обучения учащиеся проходят все этапы создания изделия - от эскиза до демонстрации его на подиуме.